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下列免疫活动中,属于特异性免疫的是
A.消化液将食物中的细菌杀死
B.抗体抵抗天花病毒
C.溶菌酶杀死细菌
D.白细胞吞食病菌
B

试题分析:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。消化液将食物中的细菌杀死,属于第一道防线;溶菌酶的杀菌作用,白细胞的吞噬作用属于第二道防线,这些免疫都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,故属于非特异性免疫;接抗体抵抗天花病毒,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体结核杆菌起作用,属于特异性免疫,故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,属于特异性免疫的是
A.白细胞的吞噬作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用
C.接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D.人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体的免疫依靠的是人体的三道防线,       是保卫人体的第一道防线,          是保卫人体的第二道防线,人体的第三道防线主要是由              组成的。其中第一、二道防线属于      ,是人生来就有的,对多种病原体有防御功能。第三道防线属于         ,是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

分下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题:

(1)在上述实验中,    为实验组,   为对照组。
(2)乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗    的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于     免疫。
(3)将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内,鼠    (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗    的抗体,而没有针对其他病菌的抗体。
(4)在人类的计划免疫中,如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的(    )
A.甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
B.乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患此病,可能的原因是
A.这个人注射过流脑疫苗
B.这个人遗传素质好
C.麻疹传染性不强
D.这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于特异性免疫的是
A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫的角度看这是属于( )
A.非特异性免疫功能在增强
B.人体免疫功能出现了紊乱
C.特异性免疫功能失去活力
D.人体内组织器官出现了异常

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

保卫人体的第一道防线是              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果用他人的皮肤移植到烧伤病人身上会产生不同程度的排斥,不易成活。在这个过程中他人的皮肤相当于
A.抗原B.抗体C.免疫细胞D.免疫器官

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