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    5．植物组织培养技术的优点不包含（　　）
    A．能够培育出新品种B．可以防止植物病毒的危害
    C．保持亲本的优良性状D．短时间内大量快速进行繁殖

    分析 植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等．

    解答 解：A、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，故A错误．
    B、可以防止植物病害的危害．因为组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，故B正确．
    C、可以保持亲本的优良性状，是植物组织培养的优点，故C正确．
    D、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点，故D正确．
    故选：A．

    点评 植物的组织培养知识难度一般，多以选择题或填空题的形式出现．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请将下列“果实与种子的形成”概念图补充完整，并完成相关问题．

    （1）①卵细胞 ②胚  ③子房壁 ④果实
    （2）精子和①结合的过程叫做受精．
    （3）②是新植株的幼体，其中的胚芽将来发育成植物体的茎和叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．植物细胞的组织培养就是植物的克隆√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人的下述性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A．双眼皮与单眼皮B．大拇指能向背侧弯曲与能卷舌
    C．有酒窝与无酒窝D．有耳垂与无耳垂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．静脉血和动脉血相比，通常静脉血（　　）
    A．不含氧，颜色暗红B．含二氧化碳少，颜色鲜红
    C．含氧少，颜色暗红D．含废物多，含氧少，颜色鲜红

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相似的是（　　）
    A．蚯蚓活动使土壤更肥沃
    B．变色龙的体色随环境颜色而变化
    C．仙人掌的叶退化成针形
    D．蜥蜴遇到敌害后，会主动断尾，然后伺机逃脱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．2016年3月，由谷歌公司研造的人工智能系统阿尔法围棋，挑战围棋世界冠军李世石．最终阿尔法围棋以4比1赢得这场“战争”．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准？（　　）
    A．是否耗能B．能够运动C．能否说话D．能够繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．温室内的温度与水果产量有密切关系，为探究这一问题，生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是适宜的），以实验中二氧化碳的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表：
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.001.752.53.253.753.503.00
    黑暗下释放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    （1）植物吸收的二氧化碳通过气孔进入植物体，主要用于光合作用．
    （2）根据表中数据可知，如果连续12小时光照再连续12小时黑暗，则温度控制在20℃时，植物积累的有机物最多．
    （3）为提高水果产量，夜间可适当降低温室内的温度．目的是抑制呼吸作用，减少有机物消耗．
    （4）如图表示光合作用与呼吸作用之间的关系，若甲代表二氧化碳和水，则C
    A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
    B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水
    C．Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用
    D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用
    （5）对温室内的作物施用有机肥，施肥的目的是给植物提供无机盐，除此之外，还可以提高室内的二氧化碳浓度，这是因为微生物分解有机肥会产生二氧化碳，为温室内的植物进行光合作用提供了原料．

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