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    16．下列关于生物的共同特征，正确的是（　　）
    A．都能对外界刺激作出反射B．都是由细胞构成的
    C．都能生长和繁殖D．都能进行光合作用

    分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异．

    解答 解：A、生物能对外界刺激作出反应，而不是反射，A错误；
    B、除病毒外生物都是由细胞构成的，B错误．
    C、生物都能生长和繁殖，C正确．
    D、动物的体内没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．草履虫把体内的食物残渣、多余的水分及代谢废物分别通过什么排出体外（　　）
    A．口沟、表膜B．胞肛、胞咽
    C．收集管、伸缩泡D．胞肛、收集管和伸缩泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是尿液形成示意图，请据图回答问题：

    （1）在尿的形成过程中，过滤作用发生在肾小球，过滤的液体进入肾小囊中，形成原尿；重吸收作用发生在肾小管，重吸收的成分有部分无机盐，大部分水，全部葡萄糖等．
    （2）某人到医院检查尿液时，发现尿液中有红细胞和蛋白质，此人肾脏的肾小球可能发生了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观．现在，这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中．据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明．
    （1）科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中，对烟草进行了基因改良，使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为转基因技术
    （2）自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受基因控制．
    （3）烟草花色的红色和黄色是一对相对性状．红花烟草和黄花烟草杂交，后代全部是红花烟草（图9），由此判断红花是显性性状．
    （4）烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑，即烟草花叶病．该病毒结构简单仅由蛋白质外壳和RNA（核糖核酸）构成．以下是烟草花叶病毒侵染烟叶的实验：

    以上实验结果说明：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA（核糖核酸）．
    （5）如果烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草，理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病？会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列人类利用土地的活动中，不会导致荒漠化加剧的是（　　）
    A．将森林开垦成良田B．建造防护林
    C．在林地中建大型别墅D．过度放牧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列能构成图中关系的是（　　）
    A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物B．变温动物、爬行动物、两栖动物
    C．用肺呼吸、鱼类、哺乳类D．软体动物、蜗牛、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A．神经B．神经末梢C．脊髓D．神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．我市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15°以上．1月平均气温5C°以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地，有水源可灌．请分析回答．
    （1）影响柑橘生长的非生物因素主要有温度、水分（写两个）．
    （2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响．设计了如下的试验方案，并对实验结果进行统计．
    种植环境产量个体大小甜度分析
    A组30株150米朝南坡地84千克小不甜，酸味重
    B组30株300米朝南坡地102千克最大甜
    C组30株450米朝南坡地91千克大甜，略带酸
    ①选择90株柑橘苗，把它们平均分成三组．
    ②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理．几年后柑橘开始结果．
    ③对收获的果实进行分析比较，统计结果如下：
    a．选取每组30株进行实验的目的是避免偶然性．
    b．从实验结果可初步分析得知，柑橘适宜种植在海拔高度为300米的朝南坡地．
    c．由此实验可得出环境与生物之间的关系式是：环境影响生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．现代长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（　　）
    A．繁殖后代的面要
    B．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果
    C．经常吃高处叶子的结果
    D．变异始终朝着有利生物生存的方向发展

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