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    把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（　　）
    A、具有鳞片B、有水C、有粘液D、身体呈梭形
    分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
    解答：解：鱼类有适于水中生活的特点：身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．
    故选：C
    点评：熟知生物的结构和功能是相适应的生物学知识是解题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?泰安）根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：

    （1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是
    皮肤柔软而湿润
    皮肤柔软而湿润
    ；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是
    舌根在前，舌尖分叉
    舌根在前，舌尖分叉
    ．
    （2）蛙眼的功能特点是
    蛙眼只对活动的物体有反应
    蛙眼只对活动的物体有反应
    ．
    （3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于
    变态
    变态
    发育．生殖和发育需要在
    水
    水
    中进行．
    （4）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？
    我们应极力反对这种做法．并对当事人进行教育，好好保护青蛙．
    我们应极力反对这种做法．并对当事人进行教育，好好保护青蛙．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：

    （1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是________；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是________．
    （2）蛙眼的功能特点是________．
    （3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于________发育．生殖和发育需要在________中进行．
    （4）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？________．

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    科目：初中生物 来源：泰安 题型：解答题

    根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：

    魔方格

    （1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是______；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是______．
    （2）蛙眼的功能特点是______．
    （3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于______发育．生殖和发育需要在______中进行．
    （4）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？______．

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    科目：初中生物 来源：2006年山东省泰安市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：

    （1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是______；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是______．
    （2）蛙眼的功能特点是______．
    （3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于______发育．生殖和发育需要在______中进行．
    （4）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？______．

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