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走入美丽如画的书香校园荒湖中学,会看到一棵有近40年树龄的银杏树,他全身都是宝,根茎叶花果实种子都可以入药甚至可以制茶,银杏树的基本结构和功能单位是________.

细胞
分析:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞通过分化形成不同的细胞群,构成不同的组织.据此解答.
解答:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞在分裂的基础上,通过分化形成组织,进而形成器官,由器官构成系统,再构成生物体(植物体无系统).细胞的细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,把光能转化成化学能存储在制造的有机物中,线粒体是呼吸作用的场所,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.
故答案为:细胞
点评:题难度不大,知道构成生物体的基本单位是细胞,明确细胞的分化形成组织,即能解答此题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

健康的成年人若一次献血200-300毫升,其结果是


  1. A.
    三个月恢复正常
  2. B.
    造成终生的损失
  3. C.
    不会影响健康
  4. D.
    四个月才可以恢复健康

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

现有A、B、C三种食品,其中铁、钙、维生素C(VC)、维生素D(VD)的含量如图所示(其它成分未列出),某同学若长期只以其中的一种食品为主食,则最易患坏血病的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

小丽通过对当地某生态系统的观察,绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表),请结合所学知识回答:
植物食草昆虫蜘蛛青蛙吃虫的鸟
食草昆虫
蜘蛛
青蛙
吃虫的鸟
猫头鹰
(1)植物是生态系统成分中的______;
(2)从物质循环的角度看,猫头鹰体内的碳元素究其根源来自______(填序号)
A.食物中的碳  B.矿物燃料中的碳  C.生物遗体中的碳  D.大气中二氧化碳的碳
(3)根据表中的食物关系,该生态系统共有______条食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在分类学上,水稻与豌豆是同门不同纲,水稻和玉米是同科不同属.下列说法正确的是


  1. A.
    水稻和玉米的共同特征与水稻和豌豆的共同特征一样多
  2. B.
    水稻、豌豆、玉米之间没有共同的特征
  3. C.
    水稻和玉米的共同特征比水稻和豌豆的共同特征多
  4. D.
    水稻和玉米的共同特征比水稻和豌豆的共同特征少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下图是家蚕个体发育过程中的四种形态图,请据图回答:

(1)家蚕个体发育的正确顺充是______(填序号).
(2)此种个体发育属于______变态.
(3)蝗虫与家蚕的发育过程中,不同点是蝗虫没有[______]______时期,因此,像蝗虫这样的变态发育称为______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

将下列左侧与右侧合理搭配起来
(1)甲肝      A.近亲结婚患病率高
(2)白血病     B.可通过饮食传播
(3)艾滋病     C.可通过骨髓移植治疗
(4)色盲症     D.可通过吸毒传播
(5)心绞痛     E.口服硝酸甘油可自救.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为人体内器官示意图,据图回答下列问题
(1)图中A指______,它将人体的体腔分为了______和______两部分.
(2)图中,胃、大肠、小肠、盲肠属于______系统.
(3)人体的结构层次是:细胞→______→______→______→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生态系统中的能量可以沿着下列哪条链正常流动


  1. A.
    草→食草昆虫→青蛙→蛇
  2. B.
    草→吃虫鸟→鼠→青蛙
  3. C.
    草→兔→食草昆虫→猫头鹰
  4. D.
    狐→兔→蜘蛛→草

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