【题目】当一粒种子萌发时,首先需要吸收( )
A. 无机盐 B. 水分 C. 淀粉 D. 蛋白质
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【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是______________。
(2)图中,植物是生态系统中的____________者,动物是生态系统中的____________者,动物与植物通过______________关系形成食物链。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会______________。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_______。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是__________。
(5)该生态系统的能量最终来源于_________。
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【题目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。西非爆发埃博拉疫情以来,已造成多人感染和死亡,有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能,科学家把8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如下图所示。请补充完善实验过程,回答相关问题:
(1)如图实验过程中,①应填写________;②应填写______________。
(2)在实验中,设置A组恒河猴的作用是________。
(3)B组恒河猴注射埃博拉疫苗后存活下来,是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的________,这种免疫属于________。
A.非特异性免疫 B.特异性免疫
(4)如图实验中,若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度,对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法,再观察接种________埃博拉疫苗后,恒河猴患病的情况。
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【题目】关于水与植物关系的叙述,其中不正确的是( )
A. 水是植物体的重要组成成分
B. 植物的光合作用需要水
C. 植物对无机盐的吸收不需要水的参与
D. 水有助于维持植物体的一定姿态
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【题目】如图,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__.
(2)A细胞通过__形成B,在此过程中,染色体先__,数目加倍,然后__地分配到两个子细胞中,新形成的两个子细胞中都含有与原来细胞__的遗传物质.
(3)B通过__形成C,在此过程中,细胞的形态和功能产生了差异.
(4)在图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是E__.
(5)请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次__.
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【题目】下图是人体部分生命活动示意图,据图分析并回答下列问题:
(1)图中①表示的生理过程是_____。若进入A的是主要的能源物质是淀粉,则能消化该物质的器官有_____。
(2)图中②过程是_______;过程③是通过______来实现的。
(3)若图中C表示泌尿系统,则形成物质X需经过的两个主要的生理过程是:[_____]______;[_____]______。
(4)若a、b表示两种不同的物质,则人体血液内的_______运输物质a,与心脏相连的血管中含有b丰富的血管是_______。
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【题目】把两块大小相同的萝卜条,一块放在清水中,一块放在20%的盐水中,2小时后,取出并擦干水分,放在天平上称量。结果是( )
A. 清水中的萝卜条重 B. 盐水中的萝卜条重
C. 两块萝卜条一样重 D. 无法判断哪个重
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【题目】种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是( )
A.煮熟的种子 B.被虫子咬掉胚的种子
C.正处于休眠的种子 D.保存完好的种子
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