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    几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是

    A.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的

    B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的

    C.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实

    D.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子

     

    A

    【解析】

    试题分析：A、果实中可食用的是果皮是由子房壁发育形成的，种子中可食用的部分是由受精卵发育成的，A不正确；B、果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的，B正确；C、胚珠发育成种子，因此子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实，C正确；D、受精完成后只有子房继续发育，因此含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子，D正确．故选：A．

    考点：此题考查的是果实和种子的形成．

     

    练习册系列答案
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    D.右心室右心室肺动脉

     

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    A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

    B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

    C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官

    D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

     

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    阅读资料分析回答问题。

    流行性感冒简称流感。流感的传播途径主要是空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有病毒的飞沫被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。

    （1）流行性感冒是传染病。传染病的特点是 和流行性。

    （2）流行性感冒是由流感病毒引起的，病毒的结构是由 外壳和含遗传物质的内核组成。

    （3）病毒的营养方式（生活方式）为 。

    （4）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体 (填“能"或“不能’’)对流感病毒产生作用。

    （5）结合资料和你所学，说出预防流感的方法（至少2点）：

     

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    A.有性生殖      B.无性生殖

    C.孢子生殖    D.分裂生殖

     

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    A.葡萄糖B.二氧化碳C.水分D.蛋白质

     

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