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    水螅生活在什么样的水域环境中？如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么？
    考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：水螅属于腔肠动物，生活在水中，一旦水体受到污染，其数量就会减少，分析作答．
    解答：解：水螅是生活在水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中，但当人们的活动使水体受到污染后，水螅的数量就会减少，甚至死亡．
    故答案为：水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中；
    水螅生存的水体受到污染
    点评：解题的关键是知道环境污染对水生生物的影响．
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （1）过程a和b分别表示植物的
     
    作用和
     
    作用．
    （2）植物能进行a过程的主要器官是
     
    ，场所是
     
    ；制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还能为动物和人提供基本的食物来源，有机物中储存的能量来自
     
    ．
    （3）a和b两个过程，
     
    过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有
     
    ，可以起保护和支持作用，并能防止
     
    ；
    （2）B生活在水中，它通过
     
    和
     
    的摆动以及鳍的协调作用游泳．
    （3）C的
     
    裸露，能分泌粘液，可以辅助
     
    的呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作面包、馒头所用到的微生物是
     
    ，它能使面粉发酵产生大量的
     
    气体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读兔和狼的牙齿示意图，回答问题．

    （1）
     
    图是家兔的牙齿，
     
    图是狼的牙齿．
    （2）判断的依据是：家兔的牙齿只有
     
    齿和
     
    齿，没有
     
    齿，这与它的植食性生活有关．狼是肉食性动物，三种牙齿都具有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不符合画生物图要求的是    （　　）
    A、图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
    B、画图时务必使图形真实
    C、图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示
    D、图的左侧写图形的名称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（　　）
    A、动物B、植物
    C、阳光D、细菌、真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最高等、种类最多、分布最广的植物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
    （1）图1中，骨骼肌由中间较粗的[
     
    ]
     
    和附着于两端的[
     
    ]
     
    组成．
    （2）当伸手拿起茶杯喝水的时候，图2中的两块肌肉各处的状态是①处于
     
    状态，②处于
     
    状态．
    （3）图1这个动作的完成需要屈肌群和伸肌群两组以上的肌肉参与，还需要
     
    系统的调节．

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