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18.如图为人体内的三种血管模式图,关于它们的说法正确的是(  )
A.甲、乙、丙所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管
B.血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是:乙>甲>丙
C.人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处
D.甲和乙所示血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜

分析 (1)人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:

血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度
动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小
毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢
静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大
(2)甲图中血管壁较薄,因此甲是静脉血管;乙图中的血管壁较厚,因此乙是动脉血管;丙图中的血管最细,因此丙是毛细血管.

解答 解:A、甲、乙、丙所示的血管分别为静脉、动脉、毛细血管,而不是“动脉、静脉、毛细血管”;A错误;
B、血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是:“乙>甲>丙”;B正确;
C、人体通过乙(动脉)而不是甲(静脉)所示的血管将血液从心脏输送至全身各处;C错误;
D、只有四肢的静脉内有静脉瓣,动脉血管内没有动脉瓣,而不是“甲和乙所示血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜”.D错误.
故选:B.

点评 解题的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向以及提高学生的识图、析图的能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.2015年2月28日,柴静的纪录片《穹顶之下》首发,片中聚集了雾霾及空气污染的深度调查.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康,在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是(  )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁,湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温度吸入的空气.
A.①③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体尿液形成过程示意图,请据图回答:
(1)图中方框标出的结构称为肾小体.经①过程后,血浆成分中不会减少的是大分子的蛋白质.
(2)肾小囊内的液体称原尿,同学们上课时,若有尿意,一般都会坚持到课后去排尿,这说明正常人的排尿受大脑的控制.
(3)小明奶奶的尿液中葡萄糖指标超过正常值,可能的原因:一是她的胰岛素分泌不足,二是图中标号[②]过程功能减退.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请结合中国居民“平衡膳食宝塔”图1和人体消化系统的部分模型图2,回答问题
(1)城乡居民应每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,第一级(‘塔基’)食物中的营养物质主要是为人体生命活动提供能量的糖类.营养不良会影响健康,如缺少含铁的无机盐易患贫血,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分.
(2)在消化系统中,最大的消化腺是①肝脏,其分泌的胆汁能促进“平衡膳食宝塔”第五级食物(油脂类)的分解.
(3)⑤是胰腺,其分泌的胰液通过导管流入⑥(填写序号)消化食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体血液循环示意图,请根据此图回答
(1)心脏结构中心壁最厚的是[4]左心室,它是体循环循环的起点.
(2)图中的5所指的是肺动脉,内流静脉血.
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是动脉血变静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有不合理的地方,下列的更改正确的是(  )
 编号加入物质 控制条件 检验方法 
 ①淀粉液+2ml唾液 充分搅拌:100℃水溶10分钟 加2滴碘液 
淀粉液+2ml清水 充分搅拌:100℃水溶10分钟  加2滴碘液 
A.2滴碘液改为4滴碘液B.100℃水浴改为37℃水浴
C.碘液改为高锰酸钾试剂D.①号的10分钟改为1分钟

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答
(1)图中的6是指肺静脉,8是指主动脉.
(2)血液由2射出,流经5,6到3的循环途径叫肺循环;血液由4射出流经8,7至1的途径叫体循环.
(3)由M到N处,血液成分发生了变化:动脉血变成了静脉血.
(4)血液流经肺泡由静脉血变成了动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.小明爸爸喝醉了,表现出呼吸急促,走路不稳,语无伦次,找出与这些反应相对的一组结构是(  )
A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干C.大脑、脑干、大脑D.脑干、小脑、大脑

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列营养物质中,无需经过消化就可以直接吸收的是(  )
①麦芽糖 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐.
A.①④B.②③C.①⑤D.④⑤

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