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    2.(2015云南玉溪红塔区期末,32, ★☆☆)某生物的体细胞 中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是               （  )


    2. C  —般情况下，生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，且控制同二性状的成对基因位于一对染色体的相同位置，故C正确。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第二节 基因在亲子代间的传递

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6.(2015湖北孝感中考) 关于艾滋病的检测、防治和研究，现有的医学及技术水平还无法达到的是 (   ) 

    A.用药物缓解艾滋病病人的症状，减轻病人的痛苦

    B. 用电子显微镜观察艾滋病病毒，研究艾滋病病毒的结构

    C. 用接种疫苗的方法有效预防艾滋病

    D. 用检测抗体的方法来确诊艾滋病患者与携带者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    32.(10分）（2015湖北鄂州吴都中学期中）小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。 在他学习完‘生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃 成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯 块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较， 惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。

        （1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：      。

    A.死了           B.没有带芽眼

    C.块太小             D.没有根

    （2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。

         ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为 甲、乙。

          ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，两组，将      种在甲花盆             内，将      种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一 段时间后观察。

          ③预计      花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。

          ④得出的结论是      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1、①       和②      是基因在亲子代间传递的“桥梁”。

    2、③      在细胞里存在于遗传物质-DNA分子上,DNA分子主要存在于④         中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。

    3、⑤      是有遗传效应的DNA片段。

    4、细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是⑥       。它主要是由⑦       分子和⑧       分子构成的，而且每一种生物细胞内它的⑨       和⑩        都是一定的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     6、(2015广西南平大新一中月测）基因在亲子代间传递的桥梁”是        （ ）

    A、体细胞             B、受精卵

    C、生殖细胞          D、胚胎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4、(2013山东东营,21, ★ ☆ ☆ >每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造 血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为（ ）

          

     A、23 条、46 条、46 条、23 条

     B、 46 条、92 条、46 条、92 条

     C、23 条、23 条、23 条、46 条

     D、 23 条、46 条、23 条、46 条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.(2014江苏苏州中考) 用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是 (   )

       A. AA   B. aa   C. Aa   D. AA 和 aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5、 人类的X染色体和Y染色体在形态、大小上的主要差别是     （   )

              A、  X染色体比Y染色体大

               B、 X染色体比Y染色体小

               C、 X染色体和Y染色体一样大

                D、无法判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.(2013山东烟台,25,* ★☆) 在学习了“生命的起源”后，几位同学针对我国著名思想家老子的话“天下万物生于有，有生于无”展开辩论，其中没有道理的观点是(   )

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