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    下列细菌中，能够促进大豆生长，提高大豆产量的是


    1. A.
      枯草杆菌
    2. B.
      根瘤菌
    3. C.
      大肠杆菌
    4. D.
      醋酸杆菌
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?威海）请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造
    有机物
    有机物
    ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
    有机物
    有机物
    ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
    二氧化碳、水、无机盐
    二氧化碳、水、无机盐
    又能够被植物重新利用．
    （4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是
    相互依存
    相互依存
    的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?黑龙江模拟）请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造
    有机物
    有机物
    ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的
    生产
    生产
    者．
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ，它们不仅能帮助植物传粉和传播
    种子
    种子
    ，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的
    物质
    物质
    循环．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的
    分解
    分解
    者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
    有机物
    有机物
    ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
    二氧化碳
    二氧化碳
    、
    水
    水
    、
    无机盐
    无机盐
    又能够被植物重新利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）绿色植物通过
    光合作用
    光合作用
    把二氧化碳和水合成为储存着
    能量
    能量
    的有机物，从而养育着地球上的其他生物．
    （2）在自然界，动物直接或间接地以
    植物
    植物
    为食，通过
    消化和吸收
    消化和吸收
    ，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．同时，动物进行新陈代谢能产生二氧化碳、尿液等物质，的粪便和遗体经过分解也能释放二氧化碳、含氮无机盐．这说明动物能促进生态系统的
    物质循环
    物质循环
    ．
    （3）大多数细菌和真菌是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ．它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料．可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的
    物质循环
    物质循环
    起着重要的作用．
    （4）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在
    相对稳定
    相对稳定
    的状态，它们之间存在着
    相互依存、相互制约
    相互依存、相互制约
    的关系．

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    科目：初中生物 来源：鼎尖助学系列同步练习 生物学（八年级上册） 题型：013

    下列细菌中，能够促进大豆生长，提高大豆产量的是

    [　　]

    A．枯草杆菌
    B．根瘤菌
    C．大肠杆菌
    D．醋酸杆菌

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