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下列措施中,能有效预防蛔虫病的是(  )
A、不喝不清洁的生水
B、饭前便后要洗手
C、要管理好粪便
D、以上三项都是
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:蛔虫病是一种常见的传染病,传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.
解答:解:蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等.对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等.加强粪便管理 搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等.使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施.综上所述,D符合题意.
故选:D.
点评:解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病,明确该病的传染途径.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在调查活动中,下列行为正确的是(  )
A、飞檐走壁,采摘高处的野果
B、避开不喜欢的动物
C、采下新鲜的野果,趁鲜品尝
D、如实记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

将口腔上皮细胞置于生理盐水中,目的是使细胞保持原来形态.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

与制沼气有关的微生物是(  )
A、乳酸杆菌B、甲烷细菌
C、酵母菌D、米曲霉

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“苹果树不宜在热带栽种”、“沙漠地区生物种类稀少“.在上述生物现象中起主要作用的非生物因素分别是(  )
A、阳光和水B、温度和水
C、水和温度D、阳光和温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

米勒模拟原始地球条件的实验说明了在一定的条件下,
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们知道人类新个体是怎么产生的吗?请结合所学的知识完成下列问题:

(1)人类新生儿是这样产生的:
流程图1中,A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 

(2)流程图1中,A相当于下图2中的[
 
],B相当于下图2中的[
 
],E相当于下图2中的[
 
].
(3)图2中,[3]的作用是
 
.胚胎发育的场所是[
 
].在此过程中,胎儿可以借助于[8]
 
通过[
 
]
 
从母体获得营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是(  )
A、红细胞B、白细胞C、血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于先天性行为的一组是(  )
A、蚂蚁搬家、公鸡报晓、孔雀开屏
B、狗辩主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C、大雁南飞、蜘蛛结网、惊弓之鸟
D、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

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