分析 (1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;
(2)呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来;
(3)蒸腾作用是水分由植物体内散发到体外的过程.
解答 解:(1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,所以甲装置可以用来验证蒸腾作用,现象为:在塑料袋的内壁上凝结的小水珠.
(2)在乙装置中,天竺葵用黑色塑料袋罩住,不能进行光合作用,但可以进行呼吸作用,有机物彻底分解产生二氧化碳,将瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性);所以乙装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳.
(3)丙装置所示实验,叶片的遮光部分b与见光部分a以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用需要光,叶片的遮光部分由于缺少光没有进行光合作用,所以滴加碘液不变蓝.
(4)丁装置可以用来验证光合作用产生氧气.取一些金鱼藻,放在盛有清水的大烧杯中.在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管.将上述装置移至阳光下照射,并观察现象.待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象.若木条复燃,则证明植物进行光合作用释放出氧气.
故答案为:
(1)蒸腾
(2)二氧化碳
(3)光照
(4)氧气
点评 解答此类题目的关键是明确实验目的,确定实验原理,遵循实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临清市七年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:填空题
鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 ______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_______ 环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能够影响环境 | B. | 生物生存依赖环境 | ||
C. | 能对刺激作出反应 | D. | 能产生反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皇族联姻易出现纯种,不会出现变异 | |
B. | 皇族联姻利大于弊 | |
C. | 近亲结婚的后代患遗传病的几率大大增加 | |
D. | 近亲结婚可使后代保持优良性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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