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我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水往高处移动,其动力来自(  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、吸收作用D、蒸腾作用
考点:蒸腾作用的意义
专题:
分析:植物根吸收来的水分,绝大多数通过蒸腾作用散失了,不是对水的一种浪费,蒸腾作用有重要的意义,据此答题.
解答:解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.同时促进了生物圈的水循环.
故选:D
点评:植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为根尖的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中有很强的分裂能力的是数字[
 
]表示的区域,该区域叫
 
;具有保护根尖作用的结构是数字[
 
],该区域叫
 

(2)根尖的[
 
]
 
区吸水能力较强.
(3)盐碱地上的植物一般生长不好,结合根吸收水的特点解释其原因是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个量筒中原有15mL的水,放入一个草莓后,量筒中水的读数为25mL,则这个草莓的体积为(  )
A、10mLB、15mL
C、25mLD、40mL

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与所属的种类进行配对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种动物有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后残留又由口排出,它是(  )
A、水螅B、蛔虫C、蚯蚓D、河蚌

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽后的植物,往往出现萎蔫的现象,主要原因是(  )
A、太阳光线太强
B、破坏了部分幼根和根毛
C、植物的叶子受到破坏
D、空气国语干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天中午,阳光最充足,可是光合作用反而减弱,你认为主要原因是(  )
A、叶绿素被破坏,制造淀粉的能力下降
B、叶片呼吸作用增强,消耗能量过多
C、气孔关闭,二氧化碳流通不畅
D、蒸腾作用过强,消耗能量过多

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起

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