分析 根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.图中的A属于鸟类;B是鱼类;C是青蛙.属于两栖类;D是蜥蜴,属于爬行类;D是蜜蜂,属于节肢动物昆虫纲.
解答 解:(1)图中A鸟类的体温恒定,能够飞行,更适应环境,在这五种动物中最高等.
(2)E蜜蜂的体内没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;A鸟类、B鱼类、C青蛙、D蜥蜴的体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物.可见最低等是E蜜蜂.
(3)E蜜蜂营群体生活,且群体内有组织、有分工,因此具有社会行为.
(4)C青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,且蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,因此属于变态发育;蜜蜂的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育.
(5)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能量,同时也产生二氧化碳.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
故答案为:
(1)A
(2)E
(3)E
(4)变态发育;
(5)呼吸;
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输送有机物的木质部 | B. | 输送有机物的韧皮部 | ||
C. | 输送水分和无机盐的导管 | D. | 吸收水分和无机盐的成熟区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新鲜猪肉放入冰箱后,不容易腐败,是因为冰箱有杀菌功能 | |
B. | 洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体 | |
C. | 与植物细胞比较,大肠杆菌没有成形的细胞核 | |
D. | 草履虫有较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,即使是多细胞个体也没有根、茎、叶的分化 | |
B. | 蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应阴湿的环境中 | |
C. | 种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群 | |
D. | 油松与樱桃相比,共同之处是都是种子植物,种子外面都有果皮包被 |
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