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    小肠内表面具有
     
    和
     
    ，从而增大了小肠吸收的内表面积．
    考点：胃和肠的结构特点
    专题：
    分析：小肠是消化和吸收的主要场所，其结构是与其功能相适应的，思考解答．
    解答：解：小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5～6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛和微绒毛，使小肠粘膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要部位．
    故答案为：环形皱襞，小肠绒毛．
    点评：本题主要考查小肠在消化和吸收过程中，与其吸收功能相适应的形态结构特点，是重要考点，注意理解掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    真菌都是多细胞结构．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验研究：假设温度能影响霉菌的生活，请用袋装面包作为实验材料，完成实验：
    （1）取两袋面包，A袋放入冰箱中，B袋放在
     
    处．观察面包表面颜色的变化，观察记录到有的面包中的菌丝由白色变成黑、绿或者蓝色为止．
    （2）预测实验现象：A
     
    B
     

    （3）预测实验结论
     

    （4）实验中要取用两袋
     
    的面包，放在不同的环境，其作用是进行
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的一生经历了
     
    、
     
    、
     
    三个时期，这样的发育过程称为
     
    ，与家蚕的发育过程相比没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习行为不是生来就有的，而是通过
     
    和
     
     建立起来的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    稻田养鱼会稻壮鱼肥．稻和鱼之间的关系是
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人类白化病的遗传图解，已知人肤色正常是受显性基因D控制，白化病是受隐性基因d控制，据图回答：

    （1）白化病孩子的基因组成是
     
    ．
    （2）正常人的基因组成是
     
    ．
    （3）这对夫妇所生子女中，患白化病的可能性是
     
    ．
    （4）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女患遗传病的可能性越大，因此我国婚姻法规定禁止
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与水螅相比，对涡虫运动、捕食和防御有利的结构是（　　）
    A、营水生生活
    B、身体呈辐射对称
    C、可自由运动
    D、身体呈两侧对称

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