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    以下关于微生物与人类的关系正确的是（　　）
    A、所有的微生物都是有害的
    B、大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类
    C、微生物是没有害的
    D、大多数微生物有益于人类
    考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系,细菌和真菌的区别
    专题：
    分析：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的．
    解答：解：A、并不是所有的微生物对人类都有害，如乳酸菌能够制作酸奶．A错误；
    B、大多数的微生物对人类有益，少数对人类有害．B错误；
    C、有些微生物对人类有害，如痢疾杆菌能够使人得痢疾．C错误；
    D、大多数的微生物对人类有益．D正确．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是明确微生物与人类的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    李刚在用显微镜观察萝卜根的细胞时，物镜用的25×，目镜用的10×，则观察到的视野中的细胞放大的倍数为（　　）
    A、10B、20C、50D、250

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河蚌的呼吸器官是（　　）
    A、肺B、鳃C、气管D、气囊

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    受精卵的植入及胚胎发育的场所是（　　）
    A、胎盘B、输卵管C、卵巢D、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用种子繁殖后代的植物叫
     
    ，种子外面有果皮包被着，叫
     
    ，种子裸露在外，没有果皮包被，叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物种类的多样性实质是指（　　）
    A、生物种类的多样性
    B、染色体的多样性
    C、基因的多样性
    D、细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（　　）
    A、用柳树的枝进行繁殖
    B、用水稻的种子进行繁殖
    C、用马铃薯的块茎繁殖
    D、用椒草的叶进行繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）图
     
    所示为动物细胞结构，图
     
    所示为植物细胞结构．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[
     
    ]、[
     
    ]和[
     
    ]．（填数字）
    （3）细胞中的能量转换器是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态城市，不一定具有（　　）
    A、大面积的绿地
    B、高大的行道树
    C、垃圾分类投放箱
    D、高档度假村

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