【题目】根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的 , 地球上最大的生态系统是。
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:。
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如(填两项),等等。
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤:
Ⅰ制作下图所示装置;
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的。
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。
实验分析:
本实验的变量为。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做实验。
【答案】
(1)生产者,生物圈
(2)草→兔→狐
(3)阳光
(4)空气(和水),平均值,明显多于,水分,对照
【解析】解:(1)植物细胞中的叶绿体能够在光照的条件下将水和二氧化碳合成为有机物并释放出氧气,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,因此植物属于生产者。地球上最大的生态系统是生物圈。(2)在生态系统中,生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。食物链一般以植物为基础,由植物到食草动物,再到食肉动物,后者可以捕食前者,食物链上的各种生物相互影响、相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生“故障”,生态系统就会发生紊乱。兔、草、狐构成的食物链可表示为:草→兔→狐。(3)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.(4)为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组数据的平均值.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.该实验的变量是水,结果湿润土壤中的蚯蚓数目明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目,说明蚯蚓适于生活在湿润的土壤中.
所以答案是:(1). 生产者;生物圈;(2)草→兔→狐;(3)阳光;(4)空气(和水);平均值;明显多于;水分;对照;
【考点精析】认真审题,首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物),还要掌握生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统.人类活动对环境的影响有许多是全球性的)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1929年,中国古人类学家裴文中首次发现了完整的、距今50万年的北京人头盖骨。1941年,随着太平洋战争爆发,北京人头盖骨在二战中从此下落不明。北京人头盖骨的遗失是人类考古学历史上的“世界奇案”之一。但近日,据二战时美国海军陆战队士兵理查德鲍恩老人的回忆,提供了北京人头盖骨可能埋藏在中国秦皇岛某地的一个停车场下的新线索。
(1)材料中的头骨化石为研究人类的进化提供了 。
(2)图9为现代类人猿和人类的头骨。请你据图比较,判断甲是 的头骨,你判断的依是 。
(3)人类进化四个阶段中,最关键的阶段 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体.请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过_____作用散失,其失水的“门户”是左图中的[_____]_____.
(2)若图2,a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是_____,写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式:_____.
(3)如图是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图,实验一可以用来验证在光下绿色植物的_____;实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要_____.
(4)综合上述两个实验可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是_____;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于“绿色食品”的说法错误的是( )
A.直接来自绿色植物 B.无污染、安全、优质、营养
C.食品出自良好的生态环境 D.能给人们带来旺盛的生命力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在缝衣服时,手不小心被针扎破,过一会儿,伤口的血液会慢慢凝固,这是因为下列哪种细胞在发挥作用
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中,我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存,这样做可以使食物可以保存时间延长,原因是( )
A.食物中的细菌减少
B.温度较低,细菌繁殖的速度减慢
C.食物里没有细菌
D.温度太低,细菌都冻死了
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体均为条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫和。它们的染色体均为条。
(3)B过程为。形成的e细胞叫 , 它的染色体数为条。
(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 , 一条来自。因此,后代个体具有的遗传物质。
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