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    2．测量时会产生误差，但是采取正确的方法误差是可以避免的．×（判断对错）

    分析 误差测量值和真实值之间总会存在或多或少的偏差，这种偏差叫误差． 任何测量中的误差都是不可避免的．只能设法减小误差，不可能消除误差．误差与错误不同，错误是由于方法不当、人为主观因素（读错、记错等）造成的，因此在实验中错误应该避免也能够避免．

    解答 解：测量值与真实值之间的差异叫做误差．在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除．
    故答案为：×．

    点评 本题考查了误差和错误的区别和联系，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，对光，观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列哪一种生态系统中人的作用消失，它很快就会退化？（　　）
    A．海洋生态系统B．农田生态系统C．淡水生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．鲫鱼、鲤鱼、鲍鱼、鲸鱼都属于鱼类．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．显微镜模式图，据图回答问题
    （1）填写名称[4]目镜[6]物镜[7]粗准焦螺旋
    （2）图中与调节光线强弱有关的结构是光圈（遮光器）和反光镜．
    （3）图中与放大有关的结构是[4]目镜和[6]物镜．
    （4）能升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋．
    （5）寻找物像时，先转动[7]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜．
    （6）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视目镜．如果观察的物像不够清晰时，应转动细准焦螺旋进行调节．
    （7）显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞体积大，细胞数目少，视野亮度越暗；显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞体积小，细胞数目多，视野亮度亮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．只有得出和科学家一样的结论才算是成功．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．俗话说”鱼儿离不开水”，离开水的鱼很快就会死亡的原因是（　　）
    A．体表干燥B．无法呼吸C．体内缺水D．心脏停止跳动

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程．有人问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小萍说“
    可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如表所示（+表示有，-表示没有）：
    组别处理方法7天后的发芽率
    光照水分温度
    甲++30℃90%
    乙-+30℃90%
    丙+-30℃0%
    丁--30℃0%
    （1）小萍说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”这句话属于科学探究的作出假设（填写科学探究的步骤）．
    （2）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是甲乙，其中的变量是光照．
    （3）小明的实验证明了绿豆的萌发与水分有关，与光照无关．
    （4）如果要完全证明小萍的观点，可以将丁组的处理方法修改为：
    组别处理方法
    光照水分温度
    丁++5℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．当手臂自然下垂时，相关肌肉处于什么状态（　　）
    A．肱二头肌收缩和肱三头肌舒张B．肱三头肌收缩和肱二头肌都舒张
    C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌和肱三头肌都舒张

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