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1.如图表示鲫鱼的外形,请据图回答.
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条【F】侧线;它有感知水流方向、速度和测定方位的作用;
(2)运动器官主要是鳍,其中尾鳍控制前进的方向.
(3)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是鳃.
(4)鲫鱼借助鳔可以停留在不同水层.
(5)鲫鱼的体型呈梭型,体表覆盖着鳞片,有保护作用.
(6)目前,我国水域生态环境面临的形势十分严峻,据有关统计,全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染,水质达不到渔业水质的标准,鱼类大量死亡的现象严重.作为一名中学生,为保护水资源,你可以从哪些方面去做?(至少答两点)
①不向水中乱扔垃圾
②不用含磷洗衣粉.

分析 鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.由图可知:A背鳍、B鳃盖、C胸鳍、D腹鳍、F侧线、G臀鳍、H尾鳍.

解答 解:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈梭型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条F侧线;它有感知水流方向、速度和测定方位的作用.
(2)鱼各种鳍的作用为:背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用. 腹鳍:平衡. 尾鳍:决定运动方向,产生前进动力. 臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用.胸鳍:起平衡和转换方向的作用.
(3)鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.
(4)鳔的主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
(5)从外形上看,鲫鱼身体呈梭型,中间大两头小,减小水的阻力.
(6)作为中学生,为了保护珍贵的水资源,我们可以不向水中乱扔垃圾,不用含磷洗衣粉,节约用水,做好保护水环境的宣传等.
故答案为:(1)侧线
(2)鳍;尾鳍
(3)鳃
(4)鳔
(5)梭;  鳞片
(6)不向水中乱扔垃圾;不用含磷洗衣粉;

点评 鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.

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13.生物小组在做探究“模拟保护色的形成过程”的实验,实验准备了一块面积为0.8m×0.8m的彩色布和红、黄、绿、白、蓝小纸片各50片.同学在模拟保护色的形成过程的实验中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:
第一代第二代第三代第四代第五代
纸片的
颜色
开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数
171740000000
1772112361751226625
绿1741261839130
17393926130
164121300000
----------
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是黄色.
(2)实验过程中,彩色布模拟的是生物的生活环境,小纸片模拟的是猎物.
(3)由实验数据可得出,小纸片的颜色与彩色布的色彩对比反差越大的,就越容易被发现并选出.反之,越容易保存下来.
(4)用达尔文的进化论观点分析,动物保护色是自然选择的结果.

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(2)最大的消化腺是[3]肝脏,它能分泌胆汁,促进消化.
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(3)淀粉开始消化的部位是[7]口腔,蛋白质开始消化的部位是[9]胃,脂肪开始消化的部位是[12]小肠.
(4)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[6]阑尾.

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