【题目】人体细胞中的遗传物质是( )
A. 染色体 B. DNA C. 蛋白质 D. 淀粉
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【题目】某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:
(1)2号瓶和3号瓶这组实验的单一因素变化是_____。
(2)通过______号瓶和_____号瓶实验结果的对比分析,可知种子的萌发需要水。
(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和______号瓶实验结果分析得出的。
(4)除外界条件外,种子能够萌发吗,其自身应具备的条件是_______。
(5)农民一般把种子放在______和______的环境中储存。
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【题目】今年的5月12日是全国第十一个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动,提高了生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题:
(1)随着警报响起,同学们迅速离开教室。警报声引起了图中[_____]的振动继而由听小骨传到内耳,刺激了[_____]内对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动。
(2)在迅速逃跑时能看清远近不同的物体是因为[__]曲度的调节作用。
(3)一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在清理他的伤口时,他立即缩回,请用数字和箭头表示此反射的基本途径:⑦→__→⑧,并感到非常疼痛,说明脊髓具有__功能,痛觉的形成是在___的躯体感觉中枢。
(4)在逃生过程中,有的同学面红耳赤、心跳呼吸加快,此时体内的肾上腺素分泌明显增多。激素对人体生理活动调节是通过___的运输起作用的。
(5)由上述感受可知,通过____的调节作用,人体的各项生理活动相互协调构成统一的整体。
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【题目】下列叙述中,属于分生组织特征的是( )
①细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 ②能够不断产生新细胞
③具有很强的分裂能力 ④储存有大量的营养物质
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”,进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,一条不做任何处理,另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来,再用木板夹住④部位并用绳子捆绑,两条鱼同时放入水中观察。分析回答第下列小题。
【1】这个实验探究的问题是( )
A.鱼鳍与运动的关系B.鱼的侧线与运动的关系
C.鱼的体型与呼吸的关系D.鱼鳞与呼吸的关系
【2】下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的特征是( )
A.具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位
B.呼吸器官是鳃
C.身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力
D.具有不恒定的体温
【3】控制图中鲫鱼游动方向的结构是( )
A.胸鳍、腹鳍B.尾鳍和躯干C.尾鳍D.背鳍
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