精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2012?泉州)下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“[]”中填写序号,“___”内填写文字.)
物质 样品A(g/L) 样品B(g/L)
葡萄糖 0 1.0
无机盐 16.0 7.5
蛋白质 0 0
尿素 2.0 0.3
血细胞 无(1)根据左边表内数据分析,原尿是
样品B
样品B
(填“样品A”或“样品B”),存在于右图中的[
4
4
]肾小囊腔中.
(2)尿液是原尿经右图中[
6
6
]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的
葡萄糖
葡萄糖
,大部分的
和部分无机物.
(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子
蛋白质
蛋白质
;若
胰岛
胰岛
分泌的胰岛素不足,尿液中会出现
葡萄糖(“糖尿”也给分)
葡萄糖(“糖尿”也给分)
分析:此题考查的是有关尿液的图形、图表题,要解答此题首先要了解尿的形成的结构生理知识,同时还要明确血浆、原尿、尿液三者的成分区别.
解答:解:(1)从表格中分析,样品A没有葡萄糖而样品B有葡萄糖,可以判断出样品A是尿液,而样品B又无大分子的血细胞与蛋白质,所以样品B是原尿.原尿是血液流经肾小球时,血液中的物质除大分子的蛋白质和血细胞外,过滤到肾小囊腔中液体.在右图中1是入球小动脉,2是出球小动脉,3是肾小管周围的毛细血管,4是肾小囊腔,5是肾小球,6是肾小管.
(2)在右图的模式图中,6是肾小管,其作用是把原尿中的全部葡萄糖,大部分水和部分无机物重新吸收回血液.
(3)如果肾小球有炎症,会导致其通透性加大,原先不过滤过的血细胞与大分子蛋白质就有可以被过滤到肾小囊腔中,然后随尿液排出体外,导致尿液中出现大分子蛋白质和血细胞;胰岛分泌的胰岛素,其作用是降低血糖的浓度,使血液中血糖的浓度维持在0.1%,如果胰岛素分泌不足的话,血糖的浓度超过0.16%,肾小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液,因此导致尿中出现葡萄糖,俗称“糖尿”.
故答案为:(1)样品B;4
(2)6;葡萄糖;水
(3)蛋白质;胰岛;葡萄糖(“糖尿:也给分)
点评:正确分析表格中的数据找出主要不同点,理解肾单位结构模式图各部分所代表的结构及功能是解答此题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中,设计了图所示实验装置.请分析回答:
(1)将罩上塑料袋的植物置于暗处5~6小时后,打开阀门,轻轻挤压塑料袋,使袋内气体通入澄清石灰水.可观察到澄清石灰水
变浑浊
变浑浊
.原因是:植物进行
呼吸
呼吸
作用,产生
二氧化碳
二氧化碳
(气体).
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是植物通过叶片  上的
气孔
气孔
散失的水分凝聚而成,这些水分主要是通过植物根尖的根毛区吸收后,由木质部的
导管
导管
自下往上运输到叶片.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是
;B与C构成的对照实验,变量是
二氧化碳
二氧化碳
.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着
个变量.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行
呼吸
呼吸
作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的
光合
光合
作用所消耗.
(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是
清水
清水
,小烧杯中的液体将变成
绿
绿
色.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自
B
B
瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是
,所需的原料有二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的.该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)甲同学看清高倍镜下物像后,乙同学却看不清楚物像,乙同学应调节(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案