精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
为了减少二氧化碳排放,降低温室效应,提倡低碳的生活方式.下列各项中不属于低碳生活方式的是( )
A.参加植物造林活动
B.少坐私家车上学
C.电脑日夜处于开机状态
D.平时尽可能少开空调
【答案】分析:“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.
解答:解:低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如节约用电(随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…)、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等.农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟,电脑始终处于开机状态浪费电能,不符合低碳生活的理念.可见C符合题意.
故选:C
点评:此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解,可结合生活中的实际例子来分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?滦南县模拟)生物学知识与我们的生活密切相关.请你根据所学的知识解答:
(1)2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”,其中建筑节能项目所节约的能源,相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放.这有利于维持生物圈的
碳--氧平衡
碳--氧平衡

(2)2011年3月11日,日本发生了9.0级的地震和海啸,给人们的生命和财产带来了巨大的损失,同时引发了福岛核电站发生了核泄漏,在自然灾害面前,又增加了人为的因素,使受灾的人们雪上加霜.面对天灾人祸,为了保护唯一的家园--地球,我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做?
①安全合理使用核能源 ②利用水力、风力发电 ③植树造林 ④不随便排放污水 ⑤减少二氧化碳排放量等
①安全合理使用核能源 ②利用水力、风力发电 ③植树造林 ④不随便排放污水 ⑤减少二氧化碳排放量等

(3)2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道:近日气温回升,果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙.今年脐橙水分充足,口感较好.从构成生物体的结构层次来看,我们吃下去的一个脐橙属于
器官
器官

(4)如图表示一个细胞完成个体发育的过程.
①A-D过程是通过
细胞分裂
细胞分裂
完成的.
②白血病是造血系统的恶性肿瘤,又称“血癌”,该病居年轻人恶性疾病中的首位.在D→E、F、G、H的个体发育过程中,表现为D的细胞不能正常完成
细胞分裂
细胞分裂
细胞分化
细胞分化
的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?广西模拟)为了减少二氧化碳排放,降低温室效应,提倡低碳的生活方式.下列各项中不属于低碳生活方式的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

为了减少二氧化碳排放,降低温室效应,提倡低碳的生活方式.下列各项中不属于低碳生活方式的是


  1. A.
    参加植物造林活动
  2. B.
    少坐私家车上学
  3. C.
    电脑日夜处于开机状态
  4. D.
    平时尽可能少开空调

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:广西模拟 题型:单选题

为了减少二氧化碳排放,降低温室效应,提倡低碳的生活方式.下列各项中不属于低碳生活方式的是(  )
A.参加植物造林活动B.少坐私家车上学
C.电脑日夜处于开机状态D.平时尽可能少开空调

查看答案和解析>>

同步练习册答案