科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省丹江口市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物具有“学习”能力,这有利于
A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为
A.24对,23对 B.23对,24对 C.都是23对 D.都是24对
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外,都是鸟类适于飞行的特点( )
A.前肢变成翼 B.胸肌发达
C.身体呈流线型 D.足有四趾
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省晋江市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:探究题
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)制定并实施探究方案:在铁盆内放上一盆湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上 板, 形成一组 组,在铁盆两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盆两侧的中央各放一只鼠妇是否可以得出准确的结论? 。原因是
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据进行 处理。从中得出的实验结论是 。
(5)表达、交流。实验结束,应将鼠妇如何处理: 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳县八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样
蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是: ,结论是: 。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
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