【题目】下列各项中,属于计划免疫的是( )
A.接种卡介苗预防疾病B.吞噬细胞吞噬病菌异物等
C.纤毛清扫异物的作用D.打针前用酒精棉球擦拭扎针处
【答案】A
【解析】
计划免疫是指有计划地进行预防接种,其措施是根据人群的免疫状况和传染病的流行情况,以及各种生物制品的性能和免疫期限,科学地安排接种对象和时间。
A. 接种卡介苗预防疾病是有计划地进行预防接种介卡苗,因此属于计划免疫,A符合题意。
B. 吞噬细胞吞噬病菌异物等是人体本身具有的,非计划的,也不是预防接种,因此吞噬细胞吞噬病菌异物等不属于计划免疫,B不符合题意。
C. 纤毛清扫异物的作用是人体本身具有的,非计划的,也不是预防接种,因此纤毛清扫异物的作用不属于计划免疫,C不符合题意。
D. 打针前用酒精棉球擦拭扎针处是进行消毒处理,但不是预防接种,因此打针前用酒精棉球擦拭扎针处不属于计划免疫,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是( )
A.实验时蚂蚁处于饥饿状态
B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
C.木条的粗细,长短应一样
D.实验过程中不能直接用手移动木条
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于抗生素的叙述,正确的是( )
A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙被称为两栖动物的最重要原因是( )
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上
D.青蛙成体既能生活在水中,又能生活在陆地上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某小组同学对此进行了探究,他们的实验过程如下;
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥的环境 | 潮湿的环境 | 潮湿的环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
结果 | 不发霉 | 发霉 | 发霉 |
(1)通过A和B的对照实验,探究的问题是__________________________________?
(2)在A、B组的对照实验中,变量是___________;分析实验结果,可得出的结论是_________________________________________________。
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,他们设计的C组与B组实验形成对照,C组中的①、② 的条件分别是_______________和_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自古以来,人们对蝉最感兴趣的莫过于它的鸣声。文人墨客们常以咏蝉声来抒发高洁的情怀,更有甚者用小巧玲珑的笼子装养着蝉置于房中听其声,以得欢心。的确,从百花齐放的春天。到叶片调零的秋天,蝉一直不知疲倦地用轻快而舒畅的调子,不用任何乐器伴奏,为人们高唱着一曲 又一曲轻快的蝉歌,为大自然增添了浓厚的情意.难怪人们称它为“昆虫音乐家”“大自然的歌手”。蝉从卵发育为成虫需要经过的发育时期是( )
A.卵B.若虫C.蛹D.成虫
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