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    我们在购买蔬菜时，要专挑有“虫眼”的买，因为它们没有使用化学物质，属于绿色食品．
     
    （判断对错）
    考点：关注食品安全
    专题：
    分析：有“虫眼”的蔬菜和水果没有农药的残留，是一个误区．
    解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了．没有虫眼的可能是生虫前喷药的．故本题说法错误．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是知道有“虫眼”的蔬菜和水果可能是先没有喷药或喷的药少，也有可能在生虫后又喷药了．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，就形成了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物行为是在内外刺激下产生的活动表现．动物行为可分为
     
    行为如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢；鹦鹉学舌属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合，这个过程属于物理性消化，而胆汁乳化脂肪成脂肪微粒属于化学性消化．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分泌雄性激素和产生精子的器官是
     
    ；人体的胚胎和胎儿发育是在
     
    里进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为黏虫发育过程中不同时期的形态图．请据图回答：
    （1）①②③④分别为黏虫发育过程的
     
    、
     
    、
     
    、和
     
    阶段．
    （2）黏虫的发育属于
     
    变态发育，按序号顺序排列四种虫态，应为
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花的主要部分是
     
    ，它与形成
     
    和
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜观察时，如果物象位于视野的右下方，应将装片移向（　　），才能使物象移到视野中央．
    A、左上方B、右上方
    C、左下方D、右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是动物社群行为的特点？（　　）
    A、群居在一起
    B、群体中的成员有明确的分工
    C、群体内形成一定的组织
    D、有的群体有明显的等级之分

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