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11.人体呼出的二氧化碳产生于(  )
A.血液B.C.毛细血管D.组织细胞

分析 呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换.呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.

解答 解:人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞.
故选:D.

点评 人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的.

练习册系列答案
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20.根据光合作用的有关知识回答下列问题:

(1)上面式子中a表示叶绿体,b表示氧.
(2)生物圈已经受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?应该采取什么措施?谈谈你的看法(原因和措施至少各两条)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图关于“生态系统中各种生物之间关系”的叙述,正确的是(  )
A.①是生产者,②③④是消费者
B.①固定太阳能的多少将影响②③的数量
C.图中生物共形成了4条食物链
D.若该生态系统受到有毒物质的污染,则有害物质在④体内积累最多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图一表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质.图二是蚕豆叶不同切面结构图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构.请据图回答下列问题.
(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的A
A、光合作用  B、呼吸使用   C、蒸腾作用   D、扩散作用
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的B
A、光合作用  B、呼吸使用   C、蒸腾作用   D、扩散作用
(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的C
A、光合作用  B、呼吸使用   C、蒸腾作用   D、扩散作用
(4)图二中各种气体进出叶片的通道是C
A、③叶脉  B、④表皮  C、⑤气孔   D、②叶肉
(5)如果把图中叶片作为我们的食物,提供营养的主要结构是D
A、③叶脉  B、④表皮  C、⑤气孔   D、②叶肉
(6)我们吃的红薯是贮藏根,土豆是贮藏茎,都长在地下,其中的有机养料是通过B
A、③叶脉中的导管运输来的    B、③叶脉中的筛管运输来的
C、③叶脉中的血管运输来的   D、③叶脉中的水管运输来的
(7)在植树造林、绿化环境的行动中,除掉树苗的部分枝叶,是为了A
A、降低蒸腾作用,减少水分散失   B、降低光合作用,减少水分利用
C、降低呼吸作用,减少能量消耗  D、减低运输作用,减少水分蒸发
(8)绿色植物制造的氧气,维持着生物圈中的A
A、碳--氧平衡    B、水分循环   C、气温先对稳定  D、能量守恒
(9)在环保中,绿色植物的叶片能够吸收许多毒气体,下列不能被叶片吸收的是D
A、二氧化碳   B、氧气   C、二氧化硫   D、氮气
(10)绿色植物的蒸腾作用不能C
A、促进植物吸收水分和无机盐
B、参与生物圈中的水循环
C、参与生物圈中的氧循环
D、在炎热的中午降低植物体温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人体最大的消化腺是(  )
A.睡液腺B.胰腺C.肝脏D.胃腺

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16.人体缺乏维生素C会患夜盲症×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.如图是气体交换示意图,请据图回答间题:

(1)图A中①和②的名称分别是肺泡和肺泡周围的毛细血管;
(2)图A是肺部与肺部毛细血管之间的气体交换示意图,气体交换后的血液变成动脉血,这一过程在循环系统中的肺循环中进行;
(3)B是组织细胞与毛细血管之间的气体交换示意图,气体交换后的血液由动脉血变成静脉血,这一过程在循环系统的体循环中完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.“采菊东篱下.悠然见南山”.中国是菊花的原产地,世界上菊花属大部分种类都原产自中国,多年生野生菊是现代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下实验:将白色野生菊和黄色野生菊杂交,发现子一代野生菊全为白色.该性状由一对基因A、a控制,请根据上述情况分析回答下列问题:
(1 )菊花颜色的白色和黄色属于一对相对性状,其中白色是显性性状.
(2)子一代的基因组成是Aa.
(3)亲代的野生菊中有白色的,子一代野生菊的颜色为白色,这种现象叫做遗传.亲代的野生菊中有黄色的,子一代野生菊的颜色为白色,这种现象叫做变异.

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1.吸收是营养物质通过消化道壁进入人体循环系统的过程.经过消化、吸收才能满足人体维持生命活动需要的营养物质.人体吸收营养物质的主要器官是(  )
A.B.小肠C.大肠D.口腔

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