[题目]细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】细菌和真菌在物质循环中起什么作用？______

【答案】细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它使复杂的有机物分解成为简单的无机物，这些无机物，如无机盐和二氧化碳又可以被植物利用，通过光合作用制造出有机物，又为动物所食用

【解析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它使复杂的有机物分解成为简单的无机物，这些无机物，如无机盐和二氧化碳又可以被植物利用，通过光合作用制造出有机物，又为动物所食用。

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（1）A.B两台显微镜的放大倍数分别为__________、_________。

（2）此时，观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是___________。

（3）观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是______________。

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?	1	2	3	4
处理方式放置环境	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖	倒入较多的清水，淹没种子，拧紧瓶盖	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
实验环境	25℃，有光	25℃，有光	25℃，有光	0℃，无光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

（1）1号瓶和3号瓶的实验结果说明__是种子萌发的必要的外部条件．

（2）设置1号瓶的作用是__．

（3）1号瓶和4号瓶能不能说明种子的萌发需要适宜的温度？__，原因是：__

（4）种子的萌发除了上述实验中的条件外，还需要的条件有__．

（5）如果探究土壤中营养物质对种子萌发有无影响，请你对这个探究实验提出一个问题__．

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①将同期孵化的大小相近、生长发育程度相似的30只蝌蚪随机分成A、B、C三组，每组10只。

②按下表饲养三组蝌蚪

组别	A组	B组	C组
添加剂	无	甲状腺激素	____①_____
水温	20℃	_____②_____	12℃
其他	每天饲喂相同重量的同种饲料，定时换水和消毒

③每天观察并比较三组蝌蚪的生长发育情况。（暂不考虑出现蝌蚪死亡的情况）

分析实验方案，回答以下问题：

（1）实验中A、B、C三组中，蝌蚪的大小、生长发育程度、数量及水量等条件都必须保持相同的目的是__________________。

（2）从实验方案中可以看出，同学们想要探究__________和__________对蝌蚪生长发育的影响。如果都以A组做为对照组，①和②处应分别为__________和___________。

（3）若B组蝌蚪比A组蝌蚪先发育成青蛙，说明________________________________；青蛙的发育特点是______发育。自然界中，蝌蚪通常在春夏之交发育成蛙，据此可预测A组蝌蚪生长发育的速度比C组_______。

（4）有的同学认为青蛙是人类农业的好朋友，我们应该减少对青蛙的伤害，因此每组实验使用1只蝌蚪就可以了。你认为这种方案合理吗？__________。

为什么？____________________________________________________________________________。

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