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    “生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

    （1）图中括号内XY表示性染色体，请在以下括号内依次填写出正确的答案．
    （______），（______）
    （2）图中生殖细胞乙、丙的名称是______，细胞丁、戊的名称是______．
    （3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是______（正确或不正确）的．
    （4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是______（均等或不均等）的．
    （5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是______染色体．
    【答案】分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    解答：解：（1）女性的性染色体为X和X，只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；男性的性染色体为X和Y，产生两种类型的精子，是含有X染色体的和含Y染色体的；当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．如图所示：
    （2）男性产生的生殖细胞叫精子，女性产生的生殖细胞叫卵细胞，精子与卵细胞融合为受精卵；图中生殖细胞乙、丙的名称是精子，细胞丁、戊的名称是受精卵．
    （3）由图示可知：如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合．生男还是生女的责任全在女性，这种想法是不正确的．
    （4）由图示可知：含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，因此一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，是均等的．
    （5）分析图示可知：父亲传给儿子的性染色体是Y染色体，因此孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是Y染色体．
    故答案为：（1）Y；XY    
    （2）精子；受精卵   
    （3）不正确   
    （4）均等  
    （5）Y
    点评：该题考查了人类的性别决定，男性的性染色体是XY，传给儿子的性染色体是Y．
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    （2008?绵阳）“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

    （1）图中（　　）内XY表示性染色体，请在图中（　　）内填写出正确的答案．生物细胞丙：
    Y
    Y
    细胞戊：
    XY
    XY

    （2）图中生殖细胞乙、丙的名称是
    精子
    精子
    ，细胞丁、戊的名称是
    受精卵
    受精卵
    ．
    （3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是
    不正确
    不正确
    （正确或不正确）的．
    （4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是
    均等
    均等
    （均等或不均等）的．
    （5）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这都源于生物的
    变异
    变异
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?南华县模拟）“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如图．请据图回答．
    （1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案．
    （2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？
    不对
    不对
    ．
    （3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是
    均等
    均等
    （填“均等”或“不均等”）的．
    （4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有
    变异
    变异
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如图．请据图回答．
    （1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中圈内填写出正确的答案．
    （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，这对夫妇若再生一个孩子是单眼皮的机率是
    3/4（75%）．
    3/4（75%）．
    ．
    （3）这对夫妇生第一个孩子是女孩，生第二个孩子是男孩的机会是
    1：1
    1：1
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

    （1）图中括号内XY表示性染色体，请在以下括号内依次填写出正确的答案．
    （
    Y
    Y
    ），（
    XY
    XY
    ）
    （2）图中生殖细胞乙、丙的名称是
    精子
    精子
    ，细胞丁、戊的名称是
    受精卵
    受精卵
    ．
    （3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是
    不正确
    不正确
    （正确或不正确）的．
    （4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是
    均等
    均等
    （均等或不均等）的．
    （5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是
    Y
    Y
    染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

    （1）图中
    戊
    戊
    内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案．
    （2）图中生殖细胞乙、丙的名称是
    精子
    精子
    ，细胞丁、戊的名称是
    受精卵
    受精卵
    ．
    （3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是
    不正确
    不正确
    （正确或不正确）的．
    （4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是
    均等
    均等
    （均等或不均等）的．
    （5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是
    Y
    Y
    染色体．

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