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2009年世界各地甲型H1N1流感大爆发,下列对病毒描述正确的是(  )
A、不含遗传物质
B、无细胞结构
C、都会使人得病
D、能独立生活
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,分析作答.
解答:解:A、甲型H1N1病毒,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A错误;
B、甲型H1N1病毒无细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,B正确;
C、有的病毒能使人生病如流感病毒,有的可以治病如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染,C错误;
D、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体,D错误.
故选:B.
点评:解题的关键是知道病毒无细胞结构,营寄生生活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是(  )
A、①②③④B、③④②①
C、④②①③D、①③④②

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体由蚁后、
 
 
 
组成,群体内部密切合作,共同维持群体生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为脊椎动物出现的地质年代简表,请据表分析.
地质年代距今年数(百万年)脊椎动物出现的顺序
中生代65~248鸟类和高等哺乳类相继出现
古生代石炭纪286~360爬行类兴起
泥盆纪360~408古代两栖类兴起
志留纪408~438低等鱼类出现
奥陶纪438~505高等无脊椎动物出现
(1)层形成的顺序和在该地层所形成的化石种类的关系是
 

(2)所揭示的生物进化顺序是
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一名旅行者在原始森林中迷了路,他没带任何能指示方向的仪器,能给他指明方向的植物是(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对于科学活动的理解,正确的是(  )
①科学活动都是一次都能成功的  ②科学活动是无数科学家经过长期不懈的努力才能完成的
③科学活动是无止境的  ④科学家的科学探究活动是轻松有趣的.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的面粉和香油分别来自小麦和芝麻种子的(  )
A、胚乳、胚乳
B、子叶、子叶
C、子叶、胚乳
D、胚乳、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鲫鱼的形态结构特征,请回答:
(1)鲫鱼的身体呈
 
形,意义是
 

(2)观察玻璃缸中的活鲫鱼,会发现其身体两侧各有一条侧线,其作用是
 

(3)将鲫鱼左侧鳃盖剪去,发现的内部结构呈鲜红色,是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的肘关节、膝关节、肩关节、髋关节都只能在一个平面上转动.
 
.(判断对错)

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