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在一个天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,如图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是

 

 

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:在食物链“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敌狼杀绝,兔先增多,植物(兔的食物)随着兔的增多而减少,以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多,后来兔的数量随着植物的减少或以兔为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的。即兔群的变化:先迅速上升,后急剧下降。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。

考点:本题主要考查食物链,生态系统等考点,意在考查对生态系统稳定性及自我调节能力的理解掌握。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,草原上的部分生物示意图,据图回答:
(1)在生态系统的组成上,草和各种动物分别属于
生产者、消费者
生产者、消费者

(2)要保持草原生态系统的平衡,你认为植物、草食动物、肉食动物之间的数量关系应是
植物>草食动物>肉食动物
植物>草食动物>肉食动物

(3)为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网子罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好,这个实例说明
生物和环境是一个不可分割的整体(意思对即可得分)
生物和环境是一个不可分割的整体(意思对即可得分)

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网子遮盖起来,过了一段时间后发现草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加网的天然草原牧草却生长良好.请分析:
(1)人工种草的试验区和天然草原可以看作是一个
生态系统
生态系统

(2)天然草原中各种生物的数量和
种类
种类
总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.
(3)试验区内鸟飞不进去,
害虫
害虫
失去鸟的控制而猖獗起来.
(4)从生态系统的组成分析,草原的生产者是
,它能为消费者和分解者提供
物质和能量
物质和能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了.如图是这个草原生态系统的食物网.
(1)图中的食物链共有
2
2
条.生产者是
,消费者是
蝗虫、吃虫鸟、吃草籽的鸟、猫头鹰
蝗虫、吃虫鸟、吃草籽的鸟、猫头鹰

(2)为了防止鸟吃草籽,小王把工人种草的实验区用网罩起来,不让它们进来,结果是
吃虫鸟
吃虫鸟
也飞不进来,使蝗虫大量繁衍,
几乎被虫子吃光了;而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好.这个事例说明了在一个生态系统中,各种生物的
数量
数量
和它们所占的
比例
比例
总是维持在
相对稳定
相对稳定
的状态.所以我们在进行的各种生产活动中,应该注意维持
生态平衡
生态平衡

(3)草原上的动物,直接或间接以草为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能利用的物质.这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用;动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后,也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用.可见,动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的
物质循环
物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。

(1) 图中的食物链共有________条。生产者是________,消费者是            

(2) 为了防止鸟吃草籽,小王把工人种草的实验区用网罩起来,不让它们进来,结果是________也飞不进来,使蝗虫大量繁衍,________几乎被虫子吃光了;而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中,各种生物的________和它们所占的________总是维持在________的状态。所以我们在进行的各种生产活动中,应该注意维持___________________。

(3) 草原上的动物,直接或间接以草为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用;动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后,也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见,动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的___________________。

 

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