练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．据“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程，回答：

    （1）该探究过程，所采用的科学探究方法主要是B．
    A．观察法  B．实验法  C．测量法  D．调查法
    （2）所提出问题的探究问题是：光对黄粉虫幼虫的生活有影响吗？．
    （3）如图1是放置黄粉虫幼虫纸盒的纵切面示意图，在探究过程中需要将黄粉虫幼虫平均放置在BC处．
    （4）放置黄粉虫幼虫（共20条）静置4到5分钟后每分钟统计一次所得明亮处和黑暗处的黄粉虫幼虫数目，统计10次，取平均值，所得数据如下表所示：
    12345678910
    明亮处（条数）5322223211
    阴暗处（条数）15171818181817181919
    请如图2坐标内，绘出黄粉虫幼虫在黑暗处的数量变化曲线
    （5）本探究的实验变量是光，在实验过程中选用黄粉虫幼虫的数量为20条，而不是选用一条的主要目的是：只用1只黄粉虫幼虫做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

    解答 解：（1）A、观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法，A错误；
        B、实验法是根据研究目的，利用一定的仪器设备，在人为控制、干预或模拟下，使某一事物或过程重复发生，从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法．实验法对研究对象施加了有影响的因素即实验变量是光，B正确．
        C、测量法也是科学探究的常用方法之一，但只是给出实验具体的数据资料，C错误．
        D、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，D错误．
    （2）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据黄粉虫幼虫的生活环境，提出的问题是：光对黄粉虫幼虫的生活有影响吗？
    （3）制定计划：该实验的目的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境，为了排排除偶然性，在明亮和阴暗两种实验环境的中央放置黄粉虫，即图1所示的BC处．
    （4）黄粉虫喜阴暗、潮湿的环境，因此把黄粉虫幼虫置于一半较暗另一半较明亮的环境中．过一段时间后大多数黄粉虫聚集在阴暗处．所以较暗环境中的黄粉虫幼虫个数逐级增多，并趋于稳定．根据表格数据黄粉虫幼虫在黑暗处的数量变化曲线如图所示：
    （5）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．本探究的实验变量是光．
    在实验过程中选用黄粉虫幼虫的数量为20条，不能用1只黄粉虫幼虫，如果只用1只黄粉虫幼虫做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的黄粉虫幼虫生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只黄粉虫幼虫做实验，可以减小误差．当然，采用更多的黄粉虫幼虫更好，但会增加实验的难度．
    ②．
    故答案为：（1）B；
    （2）光对黄粉虫幼虫的生活有影响吗？；
    （3）BC；
    （4）
      
    （5）阴暗   
    （6）光；只用1只黄粉虫幼虫做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．

    点评 此题考查的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小明用一元人民币做了一个小实验：随机地向空中扔出100次，发现钱币的正反面出现的概率大致为1：1．因此，它从中得出了生男孩和生女孩的概率也大致为1：1，请你用图示的方法来说明人的性别决定，并解释为什么说生男生女是由男性决定的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列盖盖玻片的方法正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．仔细观察蝗虫的胸部和腹部．可以在左右两侧找到排列很整齐的一行小孔，这就是气门．气门与蝗虫体内的气管连通着，气门是气体进入蝗虫身体的门户，请依据给出的实验材料，设计一个实验，证明气门是蝗虫气体进入的门户．
    提出问题：气门是蝗虫气体进入的门户吗？
    做出假设：气门是蝗虫气体进入的门户（气门不是蝗虫气体进入的门户）．
    材料用具：（1）两只活蝗虫；（2）两只试管；（3）清水；（4）玻璃条；（5）细线．
    实验步骤：①向两支试管中加入等质量的水分别标号为A、B；
    ②将两只大小、生活状况相同的蝗虫用细线固定在玻璃条上；
    ③将一只蝗虫的头部浸没到A（B）试管的水中，将另一只蝗虫的胸腹部浸没到B（A）试管水中．过一段时间观察．
    实验预期结果：B（A）试管中蝗虫死亡、A（B）试管中蝗虫仍然活着
    实验结论：气门是蝗虫气体进入的门户．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据如图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题．
    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体．该装置模拟了原始地球的条件和原始大气的成分．
    （2）这个实验通过进行火花放电模拟闪电为其提供能量．
    （3）图中B为沸水模拟原始海洋．
    （4）C中为含有有机物（氨基酸）的溶液．
    （5）米勒的实现说明：原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如表是某男子的血常规化验单．试分析：
    检查项目测定结果正常值
    红细胞计数  （RBC）4.0×1012个/升（4.0--5.0）×1012个/升
    白细胞计数  （WBC）4.8×109个/升（4.0--10）×109个/升
    血红蛋白   （Hb）97克/升（120--160）克/升
    血小板计数 （PLT）140×109个/升（100--300）×109个/升
    （1）同等体积的血液中那种血细胞的数量最多？红细胞
    （2）医生说此人可能贫血．请问：医生是根据检测结果中的哪一项做出推测的？血红蛋白低于正常值
    （3）此人一周前因患肺炎进行了输液治疗．请问：现在他体内的炎症消了吗？根据哪项数据可以看出？已消炎 白细胞数量正常
    （4）护士给病人输液时，针刺入的血管是C
    A．主动脉     B．毛细血管    C．静脉       D．体动脉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图为某生态系统的食物网简图，请据图回答问题
    （1）图中所示的食物网中，共有5条食物链．
    （2）请写出该食物网中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰
    （3）此食物网中，鹰与兔的关系是捕食关系，鹰与蛇的关系是捕食和竞争．
    （4）在该生态系统中，如果大量地捕杀蛇和狐，则兔和鼠的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．人体出现炎症时，②的数量会增多
    B．②的功能是运输营养物质和代谢废物
    C．③的作用是促进止血和加速凝血
    D．血细胞中数量最多的是①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需将口腔上皮细胞放在载玻片中央的（　　）
    A．蔗糖溶液中B．生理盐水C．蒸馏水D．清水中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案