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(2009?三明)在植物园里,经常可以看到各种植物的标牌,标牌有助于人们更好地认训植物.请认真观察图金松的标牌,回答下列问题:

(1)金松原产日本,属于
科.
(2)在界、门、纲、目、科、属、种七个等级中,金松属于的等级是
,这一等级的生物共同特征最多.
(3)金松的种子外无果皮包被,属于
裸子
裸子
植物.
分析:此题主要考查的是植物的分类知识,分析植物标牌的内容,思考解答.
解答:解:(1)、分析题中金松的标牌内容可知,金松原产日本,属于杉科,常绿乔木.
(2)、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最小的单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多,金松属于的等级是种,即金松种.
(3)、根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;被子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实.金松的种子外无果皮包被,属于裸子植物植物.
故答案为:(1)杉           
(2)种               
(3)裸子
点评:解答此题的关键是掌握植物分类的知识,能灵活的对植物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?三明)图中表示女性生殖系统的一部分.请回答下列问题:
(1)图中[①]
子宫
子宫
是胚胎发育的场所.
(2)女性最重要的性器官是
[③]
[③]
卵巢.
(3)受精作用是在图中[②]
输卵管
输卵管
部位进行,受精卵发育成胎儿后,通过
胎盘
胎盘
和脐带与母体进行物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?三明)小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表.请回答下列问题:
矿泉水瓶 现象(30分钟后)
甲瓶 少量气泡,气球不膨大
乙瓶 大量气泡,气球
膨大
膨大
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是
二氧化碳
二氧化碳
,表中A处的现象为
膨大
膨大

(2)甲瓶和乙瓶形成了一组
对照
对照
实验,变量是
温度
温度

(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果.上述实验得出的结论是:
在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强
在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强

(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?
,请说明理由:
在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.
在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.

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(2009?三明)米饭的主要营养物质是淀粉,它在人体内最初开始消化的部位是
口腔
口腔
,最终在
小肠
小肠
(写消化器官)被消化和吸收.牛奶和鱼中含有丰富的
蛋白质
蛋白质
,人的生长发育和受损细胞的修复离不开它.

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(2009?三明)图中表示普通光学显微镜视野中草履虫的位置及运动方向(箭头所指).请回答下列问题:
(1)甲同学用“10×”目镜和“10×”物镜观察,乙同学用“16×”目镜和“40×”物镜观察,其中甲同学观察的草履虫放大倍数是
100
100
倍,
同学观察到的草履虫更大.
(2)甲同学发现视野中有一小污点,移动载玻片发现小污点也随之移动,说明小污点在
载玻片
载玻片
上.
(3)如果要让草履虫不会在视野中消失,应把载玻片向
移动.

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