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    湖泊生态系统中的分解者是（　　）
    A、底泥微生物B、鱼、虾
    C、浮游动物D、水藻
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的范围生物和环境构成的一个统一的整体，包括生物部分和非生物部分，其中分解者是指腐生性的细菌、真菌等．
    解答：解：A、底泥微生物能分解动植物的遗体等，为分解者，A正确．
    B、鱼、虾是动物，为消费者，B错误．
    C、浮游动物是消费者，C错误．
    D、水藻是植物，为生产者，D错误．
    故选：A
    点评：生态系统的组成，即由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）以及非生物部分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某同学设计的探究实验，探究”为什么在多雨的夏季，脏衣服容易长霉？”
    1号2号3号
    实验材料一小块干净抹布一小块脏抹布
    环境条件潮湿温暖潮湿温暖
    实验结果没有发霉发霉没有发霉
    （1）2号应选择的材料是
     
    ，3号应提供的环境为
     
    ．
    （2）本实验中可验证”干净抹布和脏抹布哪个更容易发霉”的一组对照是
     
    ，变量是
     
    ．这组实验证明
     
    ．
    （3）本实验中可验证”脏抹布在干燥环境还是潮湿环境更容易发霉”的一组对照是
     
    ，变量是
     
    ．这组实验证明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，都是生物生存所需要的基本条件的是（　　）
    A、营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间
    B、营养物质、阳光、土壤和水
    C、阳光、土壤、空气和水
    D、阳光、营养物质、土壤和空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家们在实验室中模拟原始大气成分制成了多种氨基酸和一些有机物，结合地球环境的演变，可以推测，原始生命形成于（　　）
    A、原始大气B、地球外星体
    C、原始海洋D、非生命物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列除哪项外，都是植物体所具有的组织（　　）
    A、上皮组织B、保护组织
    C、输导组织D、营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关蚯蚓的叙述，哪一项是错误的（　　）
    A、身体有许多体节构成
    B、身体后端有一条环带
    C、体节上有刚毛
    D、有口、有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
    ①高温灭菌     ②放在适宜的温度下培养     ③配制培养基    ④接种．
    A、③①④②B、④③②①
    C、②①③④D、①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列正确描述食物链的是（　　）
    A、昆虫→食虫鸟→鹰
    B、草→鼠→蛇
    C、草←昆虫←蛙
    D、草→鼠→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜目镜×20，物镜×10，则显微镜看到的物象放大倍数为（　　）
    A、10倍B、20倍
    C、30倍D、200倍

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