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    被子植物是一类绿色开花植物，开花的意义是（　　）
    A、开出的花色鲜艳，招引昆虫来传粉
    B、开花能结果和产生种子，有利于繁殖后代
    C、开出的花姹紫嫣红，供人观赏
    D、开花能产生更多的细胞，有利于光合作用制造有机物
    考点：被子植物的主要特征及经济意义
    专题：
    分析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精．
    解答：解：A、虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．风媒花没有艳丽的花冠和芳香的花蜜．花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉．A错误；
    B、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精．B正确；
    C、开出的花姹紫嫣红，供人观赏，不属于对植物本身的作用，C错误；
    D、叶是进行光合作用的主要场所，D错误
    故选：B
    点评：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精等生理过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列血管中，流着动脉血的静脉血管是（　　）
    A、上腔静脉B、下腔静脉
    C、肺静脉D、肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将大米种在土壤中，提供适宜的外界条件也不能长出幼苗，主要原因是（　　）
    A、无种皮B、无胚乳
    C、无胚D、无果皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液在血管中流动的方向是一定的，以下血管中血液流向正确的是（　　）
    A、静脉→动脉→毛细血管
    B、动脉→静脉→毛细血管
    C、动脉→毛细血管→静脉
    D、静脉→毛细血管→动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项能说明牡丹是生物（　　）
    A、牡丹可供人观赏
    B、牡丹花很美
    C、牡丹能开花结籽
    D、牡丹长有绿叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过呼吸作用，人体组织细胞内的氧气变少了，消耗这些氧气的结构是（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、染色体D、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明作了一个实验，具体步骤如下
    （1）请你把正确顺序排出来：
     

    （2）步骤B中对叶片部分遮光的目的是
     
    ；步骤E的作用是
     
    ．
    （3）步骤F中酒精的作用
     
    ； 加热过程中，叶片逐渐由绿色变成
     
    色．
    （4）最后冲洗掉碘液后的现象：叶片遮光部分
     
    ，没有遮光的部分
     
    ．说明光合作用的产物是
     
    ，
     
    是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图回答问题：
    （1）与动物细胞相比，图中植物细胞所特有的结构是
     
    与
     
    ．（填序号）
    （2）控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ，遗传物质位于[
     
    ]
     
    中．
    （3）若箭头表示水分进出细胞的方向，则A、B处溶液的浓度关系是A
     
    B．（填“＞”或“＜”或“=”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
    （1）该实验中，甲和乙是作为一组
     
    实验．
    （2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
     
    ，同时小白鼠呼吸所产生的
     
    也为植物光合作用提供了原料．
    （3）你认为该实验的变量是
     
    ．在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：
     
     
    ．
    （4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是
     

    A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
    C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
    D．修改假设，重新做实验．

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