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    下列不属于动物的社会行为的是（　　）
    A、蚂蚁成群结队进行大型食物搬运
    B、天鹅在田野中吃食时，有望风的，有吃食的
    C、蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂、群体成员分工合作
    D、一群牛在吃草
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
    解答：解：ABC、蚂蚁成群结队进行大型食物搬运、天鹅在田野中吃食时，有望风的，有吃食的、蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂、群体成员分工合作，都属于动物的社会行为，ABC正确；
    D、一群牛在吃草没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于动物的社会行为，D不正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．
    练习册系列答案
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    如图是制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片标本的示意图，请认真观察后回答问题：
    （1）实验的正确顺序是
     
    ．
    （2）图c是在载破片的中央滴一滴
     
    ．
    （3）d图中，将盖玻片一侧接触到载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，目的是
     
    ．
    （4）d图中的金属工具
     
    ．
    （5）若观察到的物像在视野中偏于右上方，想把它移到视野中央，应将玻片向
     
    移动．
    （6）以下哪项是此观察中肯定不能看到的结构
     
    ．
    A．细胞核     B．液泡     C．叶绿体．

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    婴儿出生后，要按照科学的免疫程序接种疫苗，预防传染病的发生，接种的疫苗、接种疫苗的目的、免疫方式分别是（　　）
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    B、抗原、保护易感人群、特异性免疫
    C、抗体、保护易感人群、非特异性免疫
    D、抗体、切断传播途径、非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A、每种生物都是一个丰富的基因库
    B、生物的种类越丰富，生态系统往往越稳定
    C、生物多样性是指生物种类的多样性
    D、生态系统的多样性收到影响，会影响生物种类的多样性和基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的鸟卵都能孵化出小鸡．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是神经元及其模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中画了
     
    个神经元．
    （2）①代表
     
    ，②、③为神经元的
     
    ．
    （3）人体的生命活动主要是受神经系统的调节，但也受到
     
    调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称做生命中枢的部位是（　　）
    A、大脑B、脊髓C、脑干D、小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列过程中，能使动脉血变成静脉血的是（　　）
    A、肺的通气
    B、肺泡内的气体交换
    C、气体在血液中的运输
    D、除肺泡外，其它组织器官里的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据研究，某地一个森林覆盖率高的小溪水区，在干旱季节其水流量较无林小溪水区高4倍左右，这说明森林能够（　　）
    A、调节气候B、涵养水源
    C、防风固沙D、过滤尘埃

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