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    生物圈是地球上最大的生态系统，其范围除了水圈的全部还包括
    A．大气圈的上部、岩石圈的上部B．大气圈的F部、岩石圈的上部
    C．大气圈的上部、岩石圈的下部D．大气圈的下部、岩石圈的下部
    B

    试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的下部、水圈的全部和岩石圈的上部，故选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，不属于生物适应环境的是（　　）
    A．避役又称“变色龙”，它能随着环境变化而改变自己的体色
    B．竹节虫具有与树枝相似的体形
    C．雷鸟生活在欧洲和北美，平时体色为灰褐色，到了冬季会换成白色羽毛
    D．东北虎产下一只白色的虎仔

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某种植物（例如：芒果）在光照不充分的地方生长．如果将其移栽到光照充足的地方，你预测其叶片面积和厚度的变化是（　　）
    A．叶面积减小，叶肉增厚B．叶面积增大，叶肉增厚
    C．叶面积减小，叶肉减薄D．叶面积增大，叶肉减薄

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蜜蜂往往成百上千地生活在一起，有的采集花蜜、有的建造蜂房、有的喂养蜂王和幼蜂．蜂群之间的这种关系属于（　　）
    A．竞争B．合作C．捕食D．寄生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    若把一片油菜花地看作是一个生态系统，那么是(  )
    A．油菜花地上所有的油菜花B．油菜花地上所有的生物
    C．油菜花地上所有的无机环境D．油菜花地上所有的生物及其生存的环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度较少，其原因可能是
    A．影响了鸟类帮助牧草传粉B．使牧草场不能很好地通风透光
    C．使昆虫大量繁殖，严重危害牧草D．影响了鸟类帮助牧草传播种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为
    A．生产者B．消费者C．摄食者D．分解者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如下图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：

    (1)从生态系统的成分看，植物属于           ，鼠类属于           。除了图中表示出的成分外，该草原生态系统的成分还应有               和非生物环境。
    (2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做                  ，它们相互交错形成的网状联系称为               。
    (3)该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物数量会              ，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会                   ，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的               能力。
    (4)从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是         储存能量最少的是                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题

    （1）图中的食物网中，共有      条食物链。
    （2）该生态系统中含能量最多的类群是           ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过           固定的太阳能。
    （3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是               。

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