分析 生物圈中的生态系统多种多样,它们之间并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,生物圈是一个统一的整体.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动.因此生物圈是一个统一的整体.从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的.如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统.河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统.最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统.因此生物圈是一个统一的整体.
故答案为:√
点评 关键点:生物圈是一个统一的整体.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的遗传病都是由隐性的基因控制的 | |
B. | 后代都患遗传病 | |
C. | 后代患遗传病的机会增加 | |
D. | 违反我国的伦理道德 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变亮 变多 | B. | 变暗 变少 | C. | 变暗 变多 | D. | 变亮 变少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节肢动物都能飞翔 | B. | 动物类群中最适应各种环境的 | ||
C. | 体表都有外骨骼,能防止水分蒸发 | D. | 节肢动物呼吸器官是气管 |
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