【题目】某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于较稳定的状态。近年来,由于周围农田大量使用农药及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的生物数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析下列问题:
生物类别 | A | B | C | D |
DDT含量(ppm) | 0.008 | 0.39 | 0.03 | 3.27 |
(1)请写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系 。
(2)除表中生物外,该生态系统至少还应有 等成分。
(3)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的 是有一定限度的。
(4)若该湖泊中生活着少量中华鲟,面对如此恶劣的环境,请给出相应的保护措施以保证中华鲟的生存与繁衍 。
【答案】(1)A→C→B→D;(2)分解者和非生物成分;(3)自动调节能力;(4)例如迁出该湖泊,人工圈养,建立繁殖研究中心进行繁育等;不向河中乱扔垃圾,加强水域污染防护等。
【解析】
试题分析:(1)由于生物富集现象,一些有害物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多。食物链是:A→C→B→D。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);表中有生产者和消费者,该生态系统至少还应有分解者和非生物成分等成分。
(3)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
(4)如果该湖泊中生活着少量中华鲟,面对恶劣的生存环境,相应的保护措施以保证中华鲟的生存与繁衍:例如迁出该湖泊,人工圈养,建立繁殖研究中心进行繁育等;不向河中乱扔垃圾,加强水域污染防护等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中你会经常吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄是在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素,请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料:蒜黄
提出问题: ?
作出假设: .
制定计划:实验中的变量是 .
方法步骤: .
实验结果:实验组: .
对照组: .
实验结论: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年应追求积极向上的健康的生活方式,下列生活方式不健康的是( )
A.经常参加体育锻炼 B.不吸烟,不酗酒
C.只吃自己喜欢的食物 D.保持愉快的心情
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是:
A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好
C.体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于保护人体的第二道防线
D.有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应,引起过敏反应的物质称为抗体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是:
应用实例 | 生物技术 | |
A | 培养无病毒植株 | 组织培养 |
B | 制作酸奶 | 发酵技术 |
C | 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 | 基因工程 |
D | “试管婴儿”的诞生 | 克隆技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述,错误的是
A.每条染色体含有一个DNA分子 B.每个DNA分子上有许多个基因
C.DNA主要位于染色体上 D.染色体是由DNA分子和基因组成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 单细胞生物都需要有机物作为营养
B. 单细胞生物繁殖都特别快
C. 单细胞生物必须生活在水中
D. 单细胞生物同样具有生物的各种特征
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