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    【题目】在俗话说：“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 （ ）

    A. 气味 B. 人舞蹈 C. 声音 D. 表情

    【答案】A

    【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。故选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是

    A、猫头鹰→蛇→鼠→草

    B、阳光→草→鼠→蛇→鹰

    C、草→虫→蜘蛛→鸟→鹰

    D、草→兔→蛇→鼠→鹰

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    【题目】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息，回答问题：

    （1）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断_____为显性性状。

    （2）若用A、a分别表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，小强的爸爸产生的精子类型可能是图2中的_____（填写序号）

    （3）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_____。其性别是在_____内形成受精卵时就已经确定的。

    （4）已知色盲症是X染色体上的隐性基因控制的遗传病，若小强是色盲男孩，其父母、爷爷、奶奶、外公、外婆的色觉均正常.则小强的色盲基因来自_____。

    A.爷爷 B.奶奶 C.外公 D.外婆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期

    A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）

    A. 体内受精，体内发育 B. 体外受精，体外完全变态发育

    C. 体内受精，水中变态发育 D. 体外受精，水中变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田生态系统食物网示意图，叙述正确的是

    A. 该食物网中有四条食物链

    B. 该食物网中，戊与丁既是捕食关系，也是竞争关系

    C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多

    D. 该农田生态系统的最终能量来自甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图A和图B回答问题：

    (1) [1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是____________________。

    (2) 在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是____________和______________。

    (3) [1]和[2]能相互配合，是在____________的支配下完成的。

    (4) 当双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态时（______）

    A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，只有动物之间存在竞争，植物之间没有竞争关系．__（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. a是效应器，能接受刺激并作出反应

    B. c是神经中枢，不受其他结构的调控

    C. d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射

    D. e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

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