【题目】如图表示人体部分生理活动示意图,甲、乙表示人体的系统,①②③表示某些生理过程。据图回答下列问题。
(1)完成①过程的主要器官是_______。
(2)过程③代表的是肺泡内的气体交换,其原理是气体的_______。
(3)若某人的液体A内检测出较多的葡萄糖,其原因之一可能是肾小管的______作用异常。
(4)乙系统的动力器官是______。
【答案】小肠 扩散作用 重吸收 心脏
【解析】
图示中,甲是呼吸系统、乙是循环系统;①、②、③分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换;液体A是尿液。
(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为吸收。各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小肠是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的。
(2)③表示肺泡内的气体交换。体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的,从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,此时氧与血红蛋白结合,这样血液由肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了。
(3)尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。若某人的液体A内检测出较多的葡萄糖,其原因之一可能是肾小管的重吸收作用异常。
(4)乙为血液循环系统,包括心脏和血管两部分。心脏主要由心肌构成,能够自动节律性收缩,是血液循环的动力器官。
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【题目】中华鲟是我国特产鱼类,国家一级保护动物。中华鲟于海洋中觅食成长,在江河中成熟产卵;幼鲟孵化生长至体长约30cm后由长江口浅水滩涂如海。目前野生中华鲟濒临灭绝,利用生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施。如图是该生态池中碳元素的部分转移途径。请分析回答:
(1)图中,从生态系统组成成分的角度分析,中华鲟属于_____,从动物的食性来看:中华鲟属于_____动物,花鲢属于_____动物。
(2)图中未体现腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体中的_____,获得生活必须的物质和能量,这些腐生生物是生态系统中的_____。
(3)图中所有生物,共同组成了有多条食物链构成的_____。仔细观察图,说一说图中有_____条食物链,你写出其中一条最长的食物链是_____
(4)目前建立生态养殖池繁殖中华鲟鱼苗,属于对濒危物种移出原地后进行的特殊保护和管理,请你为中华鲟的保护提出其他合理建议:_____(至少两点)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为三种不同的血管。请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b通过____(填生理过程)由肺泡进入血液,与红细胞结合。
(2)图中a是___,经小肠吸收进入血液。a随血液在血管内只能沿一个方向流动的原因是____(填结构)能防止血液倒流。
(3)乙图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是__。
(4)医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人____(填生理过程)发生了病变。
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【题目】如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
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【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中3号种子不能萌发的原因是__;
(2)甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__
A.空气和水分 B.水分和适宜温度 C.阳光和空气 D.阳光和水分
(3)以上实验说明种子要萌发,需要满足特定的环境条件.此外种子的萌发还要满足一定的自身条件,比如种子的胚必须是完整的活的,且度过了__.
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【题目】人们一年四季都受流感病毒攻击,不过,冬天的流感病例特别多,原因是冬天天气寒冷,风势强劲,人们易受寒,抵抗力减弱,病毒便乘虚而入,侵袭人们的呼吸系统.此外流感病毒会通过空气传播.
冬天,人们多半在室内活动,又因怕冷经常把窗户关闭,令空气不流通,病毒容易传播.另外,若温度低,呼吸道特别是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,犹如平添了许多伤口,大大增加了被病毒感染的危险.目前世界公认的预防流感的有效方法是接种流感疫苗.预防病毒性感冒的常见药物是
(1)流感传染性最强的时期是在________;
(2)接种的流感疫苗属于________,接种流感疫苗的目的是________;
(3)阅读上文可知流感传播的途径是________属于________传染病.
(4)从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻是为了________,平常注意室内通风是为了________,发现流感病人马上隔离是为了________.
(5)某同学患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保质期内),他能否直接服用?________.
(6)根据上述说明书中的成分可知,该药属于________(中药/西药)
(7)患细菌性痢疾的病人服用此药有效吗?________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是
A. ①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌
B. ②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者
C. ③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物
D. ④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期
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