下图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子.密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物. (1)实验开始.将装置从阴凉处移到阳光下.由于温度升高.瓶内种子的增强.使得浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后.植物的光合作用会增强.(2)过一段时间后.会发现在塑料罩内壁上出现小水珠.这些小水珠来自植物的 .(3)如果将瓶内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

(1)实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的_______增强。使得________浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
(2)过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的___________（填某种生理活动）。
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将_________（填“增强”或“减弱”），原因分别是_____________；______________。

(1)呼吸作用二氧化碳
(2)蒸腾作用
(3)减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱

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小学生10分钟口算测试100分系列答案

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（2011?湘潭）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的

胚乳

中．
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了

二氧化碳

．
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是

二氧化碳是光合作用的原料

．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为

清水

．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是

移走小烧杯

．

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（2013?天桥区三模）如图（一）与（二）两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，由漏斗向种子瓶内加入少量水后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图（三）所示．请据图分析回答：

（1）曲线ab上升的原因是

在适宜的水分下促进了种子萌发，即加速了种子的呼吸作用

；曲线cd上升的原因是

种子的呼吸作用产生了大量的二氧化碳，为植物的光合作用提供的原料

．
（2）如果将（一）和（二）中的漏斗和导管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将

减弱

（填“加强”或“减弱”），其原因是

幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入

（3）从上述实验总结出，可以通过提高大棚内

二氧化碳

是浓度，提高蔬菜的产量．
（4）在农业生产中，采取间种套作、合理密植是为了提高

光合作用

的效率．

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科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）生物 题型：探究题

（5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的       中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了    。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是             。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为             。