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下图为眼球的结构示意图,请据图回答:

(1)图中[  ] __________大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界光线的变化。
(2)近视眼的人眼球结构上的变化是____                 _____,可配戴___________镜进行矫正。
(1)2 瞳孔  (2)晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长  凹透镜

试题分析:如图所示眼球各部分的结构为:1睫状体,2瞳孔,3角膜,4晶状体,5巩膜,6脉络膜,7视网膜, 8视神经,9玻璃体,
(1)瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激。
(2)物像只有落在视网膜上,我们才能够看到清晰的物像,这需要眼球内晶状体等结构的调节,如不注意用眼卫生,或是长时间的近距离看书,就会导致晶状体过度变凸,甚至眼球的前后径过长,远处物体所形成的物像落在视网膜的前方,从而看不清远处的物体,这就形成了近视,近视眼可通过佩戴凹透镜加以纠正。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

视觉的最终形成部位是
A.视网膜B.视神经C.大脑皮层D.瞳孔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

近视眼形成的原因:如果眼球前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,物像就会落在         ,看不清远处物体 。     矫正:         镜。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下表所列某同学的个人档案,依据此回答有关问题:
生活习惯
想法
抽烟
帮助提神
偏爱油炸食品
口感好
经常不吃早点
保持苗条的身材
好吃零食
有利于消化
走路看书
充分利用时间
积极参加体育锻炼
强身健体
好争论问题
追求真理
坚持写日记
记录成长
欣赏诗歌、音乐
陶冶情操
 
(1)该项同学的生活习惯中,有哪些不利于健康成长?
(2)请指出该同学哪些生活习惯不符合用眼卫生;长此以往对眼睛会造成什么危害;如果危害已形成,建议他怎样进行纠正?
(3)该项同学的生活习惯中,哪些方面是你需要努力的?
(4)除上表所列以外,同学中还存在哪些不健康的生活习惯?(至少写3条)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

视觉的形成:外界物体反射来的光线依次经过[1]_   _→[2]        →[ ]   →[10]玻璃体→ [  ]       。经过[8]、[10]的折射作用,在[  ]_____ 上形成清晰的物像。物像刺激了感光细胞产生神经冲动,通过[  ]___     __传到                         形成视觉。一个人的眼球经检查完好无损,但看不清周围的物体,可能是由于              发生了病变。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

近视的眼球前后径过       ,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在视网膜    方。近视眼可以配戴    透镜矫正。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是 (   )
A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃
B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③
D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

一位汽车司机看到红灯立刻刹车,请依据下图眼球的结构示意图回答:

(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是       →      →       →        →       (填序号)。
(2)成像过程中主要是通过     的调节,来看清远近不同的物体,“红灯”物像形成的部位在       
(3)通过调节         大小可以使司机在明、暗处都能看清物体。
(4)沉迷于上网不但会影响学业,而且因长时间距离注视屏幕会导致    曲度过大,形成的物象就会落在视网膜的     方,造成近视眼。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

怎样保护视力,预防近视?

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