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    【题目】人体呼出的气体中不含氧气。（_____）

    【答案】错

    【解析】人体呼出的气体中氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%。人体呼出的气体中既有氧气也有二氧化碳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：

    （1）图中精子①的基因组成为　 　；卵细胞②的基因组成为　 　．

    （2）子女③的基因组成为　 　，③的性状为　 　（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

    （3）子女④的基因组成为　 　，④的性状为　 　（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肺的内部结构示意图，请据图回答

    （1）写出下列各部分的名称：

    [2]_____[3]_____[5]_____[6]_____．

    （2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是_____，_____

    （3）根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，预防“非典”我们应该做到_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孔雀开屏属于（ ）
    A.求偶
    B.交配
    C.孵卵
    D.育雏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（ ）

    A. 生存竞争的结果 B. 过度繁殖的结果

    C. 环境进化的结果 D. 自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人体的血糖浓度维持相对稳定，这是“血糖调节”的结果。下图是某人吃完面包后，“血糖调节”部分过程图，回答下列问题：

    （1）面包中的淀粉在人体的[_____]小肠处被彻底消化成_____，该物质经小肠吸收进入到血液循环系统，导致血糖浓度升高。

    （2）血糖浓度升高后，胰腺分泌_____，该激素促使血糖进入组织细胞，血糖被贮存和利用，使血糖浓度_____，从而维持血糖浓度相对稳定。

    （3）若某人“血糖调节”出现障碍，可能导致血糖浓度过高，血液流经肾脏时，葡萄糖无法被_____完全重吸收，就会从尿中排出，形成糖尿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】外界物体反射来的光 线，依次经过哪些结构到达视网膜？（　　）
    A.瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体
    B.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
    C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
    D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学探究了馒头在口腔中的变化,其操作步骤、实验现象和实验结论如下:

    操作步骤:如下图所示。

    实验现象:试管内的溶液不变蓝。

    实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。

    （1）实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。

    __________________、____________________、________________________。

    （2）该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?___________。如果不符,请你重新描述实验现象。_____________________________。

    （3）该同学的实验结论是否可靠?___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】旅客坐在火车或汽车上时，即使闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于。

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