【题目】救治一朵“心蕾”,迎接一片阳光.空军总医院“心蕾工程”自2009年10月发起以来,足迹已遍布全国,他们为先天性心脏病儿童无偿解除了病痛,为他们的家庭带来了幸福和希望.充分体现了中华民族大家庭的温暖.根据心脏结构图回答问题:
(1)在心脏的四个腔中,数字所示的的壁最厚,里面流动着血.
(2)图中序号⑩所示为瓣,其作用是 .
(3)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是和两个腔.(填序号)
(4)心房间隔缺损是先天性心脏病的常见病症之一,如图所示,①与③之间出现部份缺损,导致耐力降低、多汗等症状,图中①与③分别指和 .
(5)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物,这种药物通过血液循环由(填血管名称)进入心脏的右心房.
【答案】
(1)②;左心室;动脉
(2)房室;保证血液从心房流向心室,防止血液倒流
(3)①;②
(4)左心房;右心房
(5)下腔静脉
【解析】解:(1)在心脏的四个腔中,②左心室的壁最厚,因为进行体循环,输送血液路线长,需要的压力大,左心室内流动着动脉血.(2)图中序号⑩所示为房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室.(3)肺循环中,血液在肺部毛细血管网处发生气体交换,肺泡内的氧气进入血液,二氧化碳由血液进入到肺泡中,所以心脏中的左心房和左心室内流动着动脉血.(4)心脏结构中,心房在上,心室在下,所以图中①与③分别左心房、右心房.(5)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物,这种药物由下腔静脉流回到右心房.
【考点精析】本题主要考查了心脏的相关知识点,需要掌握心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成;功能:血液循环的动力器官才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图1和图2,请回答下列问题:
(1)嫁接包括两种方式,图1所指的方式是 , 图2所指的方式是 . 其中,标号是① , 标号②是 .
(2)如果想在毛桃树上结出油桃,则标号①应该为的枝条,标号②应该为的枝干.果树可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于生殖,可以保持 , 加快 .
(3)为了确保嫁接成功,应当使①和②的紧密结合.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于血液循环的叙述中,错误的一项是( )
A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起
B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线
C.在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环
D.肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状。这对基因在人群中应该是 ( )
A.能卷舌个体的基因组成都是AA B.不能卷舌个体的基因组成都是Aa
C.能卷舌个体的基因组成是AA或Aa D.不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统部分组成成分示意图,请分析回答:
(1)写出图中最短的一条食物链 , 鼠与昆虫两种生物间的关系是 .
(2)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于 .
(3)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定,这是由于生态系统具有能力.
(4)如图所示食物网中,体内没有脊柱的消费者是 .
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