【题目】请将下列几种植物与对应的类群连线。
【答案】A—b 、B—a、 C—c 、 D—e 、E—d
【解析】
绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,都用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如绿藻等。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,常作为监测空气污染的指示植物,如葫芦藓。蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,如蕨菜等。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。菜豆和玉米被子植物,种子的外面有果皮包被,玉米种子的子叶一片,转运营养物质,须根系,平行叶脉,属于单子叶植物;大豆种子的子叶两片,储存营养物质,直根系,网状叶脉,属于双子叶植物。因此:
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察是研究生物学常用的方法。下图是某同学观察的几种生物,请将代表生物特征或生活习性的序号①~⑩,分别填写在对应生物的横线上:
①有茎、叶,没有真正的根
②属于裸子植物
③成体既能生活在水中,也能生活在陆地,用肺呼吸
④身体有许多相似的环状体节
⑤ 用孢子繁殖
⑥种子裸露,没有真正的花和果实
⑦ 胎生哺乳
⑧幼体生活在水中,用鳃游泳
⑨ 依靠湿润的体壁呼吸
⑩体表被毛,体内有膈
A _________ B _________ C _________ D _________ E _________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然条件下生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,如图体现了生态系统各成分之间的相互关系。有关分析不正确的是( )
A. 图中①表示光合作用②表示呼吸作用
B. 图中构成的食物链是甲→乙→丙→丁
C. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
D. 能量沿食物链流动并逐级递减
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据下图回答下列小题。
【1】图中④属于( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 植物
【2】属于单细胞生物的是( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④
【3】图中④专门寄生在细菌细胞内,它属于( )
A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 噬菌体 D. 细菌
【4】图中②和③都属于( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 植物
【5】③能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为( )
A. 细菌 B. 抗生素 C. 杀虫剂 D. 疫苗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列防治流感的做法不正确的是
A. 患流感后一定要大量服用抗生素
B. 患流感后尽量少去公共场所
C. 患者在打喷噻时应掩住口鼻
D. 注射流感疫苗有一定的预防作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示某草原生态系统中兔与狼的数量关系示意图。下列说法正确的是( )
A. 该生态系统可能处于生态平衡状态
B. 若人类大量捕杀狼,则兔的数量会无限增加
C. 放牧人为了获得更多经济效益可以随意放养更多的牲畜
D. 草原生态系统比森林生态系统更稳定
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