识图题(6分)
下图为细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)细菌的基因存在于___________所指的结构中。(填序号)
(2)⑥是___________,它使细菌能够___________。
(3)当③所指的结构增厚时,细菌能够形成_________,以抵抗不良环境。
(4)序号___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(5)细菌的生殖方式是___________。
科目:初中生物 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:043
识图题
下图是细菌的结构模式图,据图回答下列问题。
(1)填写图中各部分的名称。
A.________B.________C.________D.________
E.________F.________
(2)细菌的细胞结构与植物细胞的相同之处是:它们都有________、________和________,细胞内都有________物质。和植物细胞不同的是:细胞内没有________,因而细菌不能进行________,无法利用环境中的________生活,只能利用________生活,并把________分解为简单的________。而且细菌的细胞中,没有________的细胞核,只有________的集中区域,这一结构特点也说明细菌的结构比较________。
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科目:初中生物 来源:1课1测七年级生物(上) 题型:043
识图题
下图为植物细胞的结构示意图,据图回答下列问题。
(1)写出图中各结构的名称。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
(2)对细胞起支持和保护作用的结构是什么?
(3)液泡存在于哪种物质中?
(4)细胞液存在于哪种物质中?
(5)细胞质是指什么?
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科目:初中生物 来源:1课1测七年级生物(上) 题型:043
识图题
下图为花的基本结构模式图,据图回答下列问题。
(1)写出下列各结构的名称。
②________ ⑤________ ⑥________
⑧________ ⑨________
(2)图中的[ ]________和[ ]________组成雄蕊。
(3)图中的[ ]________、[ ]________和子房组成雌蕊。
(4)花的主要部分是由________和________组成,合称为________。
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科目:初中生物 来源:1课1测七年级生物(上) 题型:043
识图题
下图为植物受精过程示意图,据图回答下列问题。
(1)写出图中各结构的名称。
①________ ②________ ③________ ④________
(2)[ ]________落在柱头上之后,在黏液的刺激下萌发出[ ]________,________穿过花柱,进入________,一直进入胚珠。
(3)花粉管中的[ ]________随着花粉管的伸长最终进入________,与里面的[ ]________结合,形成________。
(4)将来果实就是由________发育成的,种子是由________发育成的。
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