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9.人们谈“艾”色变,因为艾滋病病原体HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人不能抵抗病原体.下列关于艾滋病的说法错误的是(  )
A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种传播途径
B.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命
C.与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病
D.关心,不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,是预防与控制艾滋病的重要方面

分析 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”.此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损.艾滋病初期的临床表现为持续性发热,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏,全身淋巴结肿大等.此后,相继出现肝、脾肿大,并发恶性肿瘤,体重锐减,极度消瘦,腹泻便血,呼吸困难,中枢神经系统麻木,最后死亡.

解答 解:A、人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播,A正确;
B、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV,B正确.
C、与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒,C错误.
D、高对艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助,D正确.
故选:C

点评 此题考查了艾滋病的相关知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.请将下列各种动植物与右侧的内容进行合理连线:

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20.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键,下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的是(  )
实验名称所用试剂使用目的
观察洋葱内表皮细胞临时装片碘液染色
绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素
制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态
探究二氧化碳对光合作用的影响氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为一草原生态系统,请分析后完成下列问题.
(1)此生态系统还应包括分解者、非生物因素两个重要组成部分.
(2)写出图中最长的食物链:草→鼠→蛇→鸟.
(3)在此生态系统中,草通过光合作用将光能转化为化学能贮存在有机物中.
(4)在这个生态系统中,草属于生产者.
(5)在该生态系统中,大量地捕杀蛇和狐,则鼠和兔的数量会增加,造成植被减少,结果导致生态平衡被破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长(  )
A.干燥的衣服B.冷藏的食物
C.潮湿的沙地D.随意丢弃的剩饭剩菜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.孟德尔的豌豆杂交实验是经典的遗传学实验.他针对高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交实验所看到的现象如图所示,请据图回答:
(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分.具有相对性状的两个纯种个体杂交时(如高茎豌豆DD和矮茎豌豆dd),子一代表现出的性状叫做显性性状,未表现的性状叫做隐性性状;
(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分.在该实验过程中,显性基因是DD,隐性基因是dd;
(3)图中子一代高茎豌豆的基因组成是Dd,子二代高茎豌豆的基因组成是DD或Dd.

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6.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,请你想一想,回答下列问题:
(1)X曲线代表的淀粉是消化过程,Y曲线代表的是脂肪的消化过程.
(2)淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是小肠.
(3)C代表的是胃,D代表的是小肠.
(4)参与x物质消化的消化液有唾液、胰液和肠液.
(5)消化终产物几乎全部在小肠内被吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人体形成视觉的部位是(  )
A.视网膜B.感光细胞C.视神经D.视觉中枢

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4.吃棒冰时,人感觉冰凉,且舌头有点麻.这是由(  )
A.舌的温度感觉引起的
B.舌的味觉引起的
C.舌的痛觉引起的
D.多种剌激综合作用后产生的感觉引起的

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