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通过生物四册书本的学习,不可能形成的观点是(  )
A、人与自然是和谐发展的
B、生命起源于非生命物质
C、人类破译了长寿基因密码后,可以长生不死
D、生命现象是有规律课循的
考点:生物的基本常识
专题:
分析:生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学.通过学习形成生物学的相关观点,如生物学的相适应观点、生物体的统一性、生物的进化论等.把所学的知识应用于实践,达到学以致用的目的,从而实现人与自然的和谐发展.
解答:解:A、对自然资源合理开发和利用,增加物质财富和经济效益,实现人与自然的和谐发展,A正确;
B、原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的.B正确;
C、人的寿命是有限的,这是自然规律,所以人不可能长生不死,C错误;
D、各种生物的生命现象是有规律可循的,从而适应环境,D正确;
故选:C
点评:认真总结学习生物学的收获,形成生物学的观点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人类祖先制造、使用
 
和进行
 
,既是人类求得生存的手段,也是人类进化的一个重要因素,所以说,
 
创造了人类本身,也选择了人类本身.

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于(  )
A、大脑B、大脑皮层
C、小脑皮层D、脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道感染时,病菌还可能通过某种结构进入中耳引发中耳炎,这个结构是(  )
A、咽鼓管B、内耳C、咽部D、外耳

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物入侵有时候也会对生物多样性造成破坏,其原因是(  )
A、因为生物入侵后没有天敌,繁殖后代数量多
B、因为有的外来生物的适应性强
C、违背了自然法则
D、增强了外来生物的破坏力

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科目:初中生物 来源: 题型:

松树和桃树相比,最大的不同点是(  )
A、果实内没有种子
B、种子裸露
C、种子外面有松果
D、松树更高大

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科目:初中生物 来源: 题型:

人激动时会表现出面红耳赤的症状,主要是因为由于分泌哪种激素引起的(  )
A、生长激素B、胸腺激素
C、甲状腺激素D、肾上腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体进行排泄的主要器官是(  )
A、膀胱B、皮肤C、肾脏D、尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个小儿麻痹症患者的腿部瘫痪了,是由于病毒损伤了(  )
A、整个脊髓
B、大脑的神经元
C、脊髓的感觉神经元
D、脊髓的运动神经元

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