精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.W在我们的身体中,体循环和肺循环同时进行,没有先后之分,√(判断对错)

分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.

解答 解:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.如图所示:
  因此在我们的身体中,体循环和肺循环同时进行,没有先后之分,属于题干的说法正确.
故答案为:×

点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.人的血液循环是一条完整的途径,分为体循环和肺循环是为了研究上的方便.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.江河让大地葱茏,热血使生命沸腾.以下有关血液的说法,正确的是(  )
A.O型血的病人可接受AB型的血
B.一个健康成年人一次可献血200-300ml
C.人体出现炎症时血液中白细胞会减少
D.血液中血浆约占25%,淡黄色、半透明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.W水田中的粺草和稻苗的关系应该属于(  )
A.合作关系B.竞争关系C.捕食关系D.寄生关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请将细胞结构与其对应的功能连接起来:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于动物运动的说法正确的是(  )
A.鱼主要靠鳍的摆动产生前进的动力
B.蚯蚓的运动器官是腹部的刚毛
C.蝗虫靠长在胸部的三对足和长在腹部的两对翅运动
D.鸟的胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.合理搭配:

1-BD,2-AE,3-C,4-F.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病.某地发生了狗伤人事件,疾病控制中心的医生为伤者注射了狂犬疫苗.
(1)狂犬病的病原体是狂犬病毒,它没有细胞结构,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖.
(2)狂犬病疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除,这种免疫属于特异性免疫.
(3)该患者被狗咬伤后,伤口外出血,若血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出,则可判断该出血为毛细血管出血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉和上下腔静脉.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是A-C-B-D(用字母和箭头表示).
(3)当膈肌处于收缩状态时,气体入肺.
(4)②所代表的气体是氧气,它进入组织细胞后在细胞的线粒体部位被利用.
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含营养物质丰富的静脉血.
(6)在F处肺泡与毛细血管进行气体交换的原理是气体扩散作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是消化系统的模式图,请据图回答:
(1)口腔中有人体最坚硬的器官牙齿;
(2)⑨是胰腺,它所分泌的胰液对食物中的糖类和蛋白质和脂肪的消化起重要作用;
(3)瘦肉是主要营养物质最终在[⑦]小肠内被消化为氨基酸;
(4)人体最大的消化腺是[③],它所分泌的胆汁有助于脂肪的消化;
(5)淀粉开始消化的部位是[①],淀粉被酶分解为麦芽糖;
(6)消化道中能吸收水和酒精的器官是[10]胃;
(7)脂肪最终在小肠内被分解为甘油和脂肪酸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案